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劇情簡介
孟行(🐰)悠发现楚司(🧤)瑶这人(rén )读(🐁)书不(❇)怎(zěn )么(🤣)样，这(🆗)种八卦(👐)琐事(🚌)倒是看(♍)得挺准，她露(🍷)出几分笑，调侃道：瑶瑶，你看你不应该在(zài )学(⏩)校读书(shū )，太(👅)屈才了。
孟行(🎡)悠被她这三(🕦)两句话砸得(🕷)晕头转向的(🙌)，自己(🕺)都有点(🚄)按耐(⏺)不住要(🥣)往天(😒)上(shàng )飘(🤵)。
贺勤(qín )说的(⏺)那番话越想越带劲，孟行悠还把自(😩)己整得有些(🥫)感动，坐下来(❗)后，对着迟砚(⛵)感慨颇(pō )多(🔌)：勤哥(gē )一(🌌)个数学老师(🏜)口才(⛵)不比许(🍳)先生(😐)差啊，什(👖)么‘教育是(🀄)一个过程，不是一场谁输谁赢的比(bǐ )赛’，听(tī(😩)ng )听这话，多酷(🛃)多有范，打死(🌔)我我都说不(🐠)出来。
迟梳心(🛃)软，看不下去(🎍)张嘴(📱)要劝：(📡)要不(🛵)算(suàn )了(💀)吧，我(🦅)(wǒ )先送(🥔)他上去
迟砚(🔡)半点不让步，从后座里出来，对着里面的景宝说(📲)：二选一，要(🀄)么自己(jǐ )下(🌑)车跟我(wǒ )走(🐖)，要么跟姐回(🤴)去。
贺勤走到(🚅)两个(⛷)学生面(🌄)前站(🔺)着，大有(🥡)护犊子的意(📅)思, 听完教导主任的(de )话，不紧(jǐn )不慢地说：主任(🛍)说得很对，但(🎯)我是他们的(🌿)班主任，主任(💀)说他们早恋(🛶)，不知道依据(😝)是什(🎋)(shí )么？(😆)我们(➿)(men )做老师(🐦)的要(🗂)劝导学(🥙)生，也得有理(🦕)有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比(🙄)赛。
迟(chí )砚甩(🖌)给她(tā )一个(🎵)这还用问的(🍅)眼神：我喝(🗺)加糖的呗。
五(💤)官几(♿)乎是一(🎲)个模(🏔)子刻出(🚱)来的(🍺)，小朋友(🤩)就是活(huó )脱脱一个(gè )行走的儿童版迟砚。
孟行(🐊)悠不挑，吃什(🦖)么都行：可(🌂)以，走吧。
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