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劇情簡(jiǎn)介
可是现(xiàn )在孟行(🐢)悠的(de )朋(👵)友，你一(😉)(yī )句我一句又(yòu )说得(🔊)这么理(🖌)(lǐ )直气壮，生(shēng )怕他们(🍁)不去(qù(💗) )求(🤴)证似(🥘)的，哪里又像是(shì )撒谎(♈)的？
我(🌰)(wǒ )弄不了，哥哥。景宝仰(👏)头看四(🤼)(sì(🏡) )宝，眼(🖌)神里(lǐ )流露出佩服(fú(🚕) )之情，四(🏼)宝(bǎo )好(♊)厉害，居(jū )然能爬这么(🦄)(me )高(🚉)。
我觉(👶)得(dé )这事儿传到(dào )老(🏏)师耳朵(🧒)(duǒ )里(lǐ(🚲) )，只是早(zǎo )晚(wǎn )的问题(🛁)。但(dàn )你(🦁)想啊，早(zǎo )恋本来就是(🚏)(shì )一个(😙)敏感话(👽)(huà )题，现在外(wài )面又把(🔹)你说(shuō(🥑) )得这么难听(tīng )，老师估(👽)计(jì )觉(🎅)得跟你(💙)不(bú )好交流，直(zhí )接请(🌃)家长的(🧚)(de )可能性特别(bié )大。
暑假(💦)补课正(🐥)好(🥍)赶上(📓)元城一年中最炎热(rè(🈁) )的季节(📗), 他们(men )这(🔡)一届赶上(shàng )好时候, 五(🌴)中(⌛)(zhōng )大(✊)发慈悲，总算趁暑假(jiǎ(👃) )补课前(🌄), 给高(gā(🧐)o )三每个教室(shì )安装了(🥕)空(kōng )调(🚊)(diào )，让补课(kè )的(de )日子没(🏭)那么(me )难(🙏)熬。
孟行(🚰)(háng )悠心一横，编辑好一(🦁)长(zhǎng )串(🦅)信息，一(yī )口气给他扔(📰)(rēng )了过(🔟)去。
在(zà(🕦)i )高三这个阶(jiē )段，成绩(✒)一(yī )般(🙍)想要逆袭(xí )，短时间提(🤨)(tí )高三(🉐)四(🈚)十分(♈)(fèn )不难，但对于孟行悠(🌻)这个文(👘)科差劲了十来(lái )年的人，理(lǐ(🏿) )科(🦕)已经(🎃)没有(yǒu )进步空间的(de )人(🎎)来说，要(🍃)(yào )从630的(🐦)档次升(shēng )级到660的档次(🍞)(cì )，堪比(🕐)登天(tiān )。
孟母白(bái )眼(yǎ(🚖)n )都快翻(🏺)不(bú )过(🚔)(guò )来了：你少(shǎo )跟我(🐀)扯东扯(🚆)(chě )西。
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