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劇情簡(jiǎn)介
迟砚放下手(shǒu )机(🦋)，拿(ná )起(🖍)茶杯喝了(le )一口水(shuǐ )，眼(🐥)神扫到(🛀)(dào )孟行(👃)悠(yōu )身上时，带(😇)(dài )着点(🎾)凉(liáng )意(👻)：很好笑(xiào )吗(🆖)？
迟(chí(🤤) )砚按住(🏟)他的(de )头，揉(ró(⛳)u )了(🛤)两下，拍(😘)(pāi )拍他(🤑)的(de )背：去跟那(🆑)边的姐(🚟)(jiě )姐打(🎦)声招呼。
迟砚(yàn )回头看(⛳)了眼头(🎢)顶的(de )挂钟，见时间差不(🍎)(bú )多，说(💸)：撤了吧今(jīn )儿，还有(🎸)一小时(🔕)熄(xī )灯了。
景宝不太高(⤴)(gāo )兴，低(〰)(dī )头生闷气，无声跟(gē(😩)n )迟砚较(😾)劲。
还行吧(ba )。迟砚站得(dé(🏘) )挺累，随(📤)便拉开一(yī )张椅子(zǐ(🤦) )坐下，不(🈷)紧(jǐn )不(🚜)慢地(dì )说，再来(🚪)几(jǐ )次(🏈)我估(gū(🧚) )计能产生免(👡)(miǎ(🆑)n )疫了，你(🤸)加把劲(🏸)。
文科都(dōu )能学(🏧)好的男(😞)生，心(xī(🐈)n )思是不是都这么细(xì(💬) )腻？
贺(🔢)勤再开口态(tài )度稍强(⬛)硬了些(♎)，我(wǒ )们为人师表随随(🛠)便(biàn )便(🌔)给学生扣上这种(zhǒng )帽(🦊)子，不仅(🎱)伤害学(xué )生，还(hái )有损(👥)五中百(✉)(bǎi )年名校(xiào )的声誉，主(🚆)(zhǔ )任慎(🚟)言(yán )。
孟行悠这(zhè )才放(🚏)心(xīn )：(🛴)那就好(🍉)，勤哥是(shì )个好(💅)老师，绝(😣)对不(bú(✳) )能走。
不知(zhī )道(🚸)，可(kě )能(♐)下意识(💶)拿(ná )你当朋(pé(🈁)ng )友，说话(🔧)没(méi )顾(🐵)忌，再说昨天那情书也(✝)(yě )不是(🚾)你写的。
孟行(háng )悠的忍(👱)耐到了(🏮)底线(xiàn )，抢过话头嗤了(🈁)句(jù )：(⏺)主任，要不然你(nǐ )跟学(🅿)校商量(💽)商量，分个男(nán )女食堂(🔑)出来(lá(🌂)i )得了。
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