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劇情簡介
老师失(⛳)笑：只(🐊)(zhī )要你有能力(lì(💄) )，是大(dà(👪) )几的无所谓(wèi )，这(👙)一次一(🎼)同过去(qù )的有(🖖)十个学(xué(😚) )生，我这边是想(📹)要(yào )推荐(📜)你，不(bú )过去之(🥙)(zhī )前需要(🎴)自己(jǐ )写一份(🎈)分析报告(🔜)，你看自己可(kě(🧀) )以吗？
等(🖥)吃过之后(hòu )，姜(💲)映初以要(🚚)送宋(sò(🛍)ng )嘉兮回学校(xiào )为(🚶)借口，快(🍁)速的溜(liū )了。
她刚(✋)想(xiǎng )到(🎴)这个念头，就忍(rě(😧)n )不住的(🕹)把这个想法(fǎ )给(✈)抛开了(🐆)，嘲讽的哼笑了声(🚉)，怎么可(⚫)能呢(ne )。顾修(xiū )竹专(🆎)门送她(🗯)(tā )回宿舍，用脚(🎸)趾头(tóu )想(🌘)也知道是(shì )自(🎨)己痴心妄(🏳)想了。
宋嘉兮嗯(👷)哼(hēng )了声(🛐)：那也要体验(🎰)(yàn )体验。两(⛅)人手挽着(zhe )手走(😂)着，突(tū )然(👈)姜映初(🌛)扯着宋嘉(jiā )兮的(⏫)手臂诶(📮)了声：看那边。
顾(🕊)(gù )修竹(🐗)微微颔首，看(kàn )着(🚑)她手里(🧦)抱(bào )着的东(dōng )西(🎹)问了声(🤾)：这么早起来了(⛑)？
宋(sò(💣)ng )嘉兮低垂着(zhe )脑袋(😽), 穿着一(🍝)件稍微(wēi )有些厚(📒)重的(de )外(🥉)套正(zhèng )踩着枝(💾)叶, 身(shēn )后(🔅)就传来了喊声(🔄)。
林杨眼珠(🐝)子(zǐ )转了转，看(🤗)向旁边(biā(🖍)n )的姜映初问(wè(💗)n )：小学(xué(🏜) )妹有没有男(ná(⛄)n )朋友啊？(🔧)
宋嘉兮(💝)的(de )眼睛通红，这会(🦁)抿着唇(🧚)一句话(huà )也不说(⏭)，就这么(🍧)怔(zhēng )怔的看着班(🚏)(bān )长，看(🛂)了眼之后，她才快(🏐)步的(de )转(🤰)身走(zǒu )。
老师看着(😳)(zhe )她，皱了(📡)皱眉：宋(sòng )嘉兮(🌎)，这是(shì(👱) )千载难逢的好机会(huì )，老(📇)师也是(shì )听你(🌭)的(de )另外两(💼)个老(lǎo )师说你(😯)对这个很(🌲)有(yǒu )兴趣，所以(🍐)(yǐ )想推荐(📝)推荐你，这(zhè )个(👛)交流的学(🤴)术活动(dòng )，多少(♊)人都(dōu )梦(🍲)寐以求(🎋)想要过去(qù )，你现(🧥)在就(jiù(🍽) )算是有急事，那能(🙃)(néng )有多(🍱)着急呢，就不(bú )能(🥨)推迟几(🚼)天(tiān )吗？
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