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劇情簡(jiǎn)介
孟(🕹)行(háng )悠(🏝)一怔(zhē(🎪)ng )，抬眼(yǎn )问他：你不问(wèn )问我能(néng )不能画(huà )完(🍀)就放(fà(🦂)ng )他们走(🐊)(zǒu )？
贺(🎣)勤说的(😋)那番话(✔)越想越(🕴)带劲，孟(🍂)行悠还把自己整得有些感动(dòng )，坐下(xià )来后，对(🈴)着迟(chí(📂) )砚感慨(🚎)(kǎi )颇多(🎠)：勤哥(🎄)一(yī )个(💚)数学(xué(🚴) )老师口(💆)(kǒu )才不(👗)比(bǐ )许先生(shēng )差啊，什么‘教育是一个过程，不(🐣)是一场(🥀)谁输谁(🈁)赢的比(📕)赛’，听(👠)听这(zhè(🌩) )话，多(duō(🍵) )酷多有(🤤)(yǒu )范，打(dǎ )死我我(wǒ )都说不(bú )出来。
孟行悠(yōu )涌(👅)上一(yī(🈷) )股成就(🌑)(jiù )感：(🚌)那(nà )是(🐑)，我(wǒ )都(😵)说了(le )路(🏪)边摊是(🍰)好东西，你太不会享受生活了。
孟行悠被迟梳这直球(qiú(🚦) )砸得有(🍸)(yǒu )点晕(😗)，过了几(🚍)(jǐ )秒才(🚐)缓(huǎn )过(🔀)来，回答(🕟)：没有(🦌)，我们只(zhī )是同班(bān )同学。
孟行悠(yōu )这才放心：(🔑)那就好(🌫)，勤哥是(🔐)个好老(😅)师，绝对(🛋)不能走(🚈)。
两个人(⛄)有(yǒu )说(👵)有笑(xiào )回到宿(xiǔ )舍，刚(gāng )到走廊(láng )，就看(kàn )见宿(💹)舍(shě )门(🧦)打开(kā(🖋)i )着，里(lǐ(💷) )面还有(🦀)(yǒu )人在(🔔)说(shuō )话(🍽)，听(tīng )起(🏣)来人还(🔰)不少。
孟行悠饿得有点狠，直接点了一个全家福(📐)，抬(tái )头(🐮)问迟(chí(🆘) )砚：你(🚛)(nǐ )吃什(😨)么(me )？
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