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劇情簡介
刷完黑板(bǎn )的最(zuì )后一个角落，孟行(🚏)悠(yōu )把画(🥢)笔扔(👲)(rēng )进脚(jiǎ(🚵)o )边的(🈹)小水桶里(🐂)，跑到(🧞)教室最前(💈)(qián )面(💛)的(de )讲台上(😲)瞧(qiá(🙉)o )，非常满意(🤺)地说(😒)：完(wán )美(🤛)，收工(😲)！
偏(piān )偏还(🤺)(hái )不(📔)矫情不藏(🏮)着掖(🆎)着，完全符(🎾)合(hé(🔉) )她打(dǎ )直(💦)球的(😛)风(fēng )格。
迟(💝)砚关灯锁门，四(🤸)个(gè )人一道走(zǒu )出教(jiāo )学楼，到楼下时，霍修厉热情(qíng )邀请(qǐng )：一起啊(ā )，我请客，吃什么随(suí )便点(diǎn )。
晚自习(xí )下课(🐹)(kè )，几个人(☝)留下(🃏)多(duō )耽误(🙍)(wù )了(😄)一个小(xiǎ(😺)o )时，把(🏪)黑板报的(⛑)底色(🙇)刷完。
景宝(🕡)不(bú(🍘) )知道(dào )是(📩)怕生(🔦)还(hái )是觉(👸)得自(➰)己完成了(🐩)哥(gē(💊) )哥交(jiāo )代(⛲)的任(🎆)务(wù ), 撇下(🔔)(xià )孟(🎒)行悠转身(😱)跑回(🈺)迟砚身边(🎓)去，站在(zài )他身后拽(zhuài )着迟砚外套衣角, 垂着(zhe )小脑(nǎo )袋，再无(wú )别的(de )话。
景宝抬起头，可能孟行悠(yōu )长得(dé )太纯良了(le )些，让孩子产生不(♏)了(le )防备(bè(🌫)i )感，他(🌾)试(shì )着跟(🤘)(gēn )她(🔐)对话：那(👢)你哥(🌒)(gē )哥叫(jià(🍈)o )什么(〰)
孟行(háng )悠(🚜)一(yī(🔰) )怔，抬眼问(🐖)他：(👽)你不问问(🐸)我能(🕟)(néng )不能(né(💼)ng )画完(🤡)就放(fàng )他(🕒)们走(✂)？
孟行悠(🎹)每次(⚫)(cì )聊起(qǐ(🔶) )吃的(🦄)，眼(yǎn )睛都(🚝)(dōu )在放光，像个看见鱼的馋猫，迟砚(yàn )忍不住乐(lè )：你是不是老吃路边(biān )摊？
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