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劇情簡介
哥，我(wǒ(🕒) )不回(💛)去。景宝(bǎo )抱(bào )住迟砚(💏)的腿(😼)(tuǐ )，死活不肯放手(shǒu )。
没(🎅)想到(🎱)会是(shì )这(zhè )个理由，孟(🐠)行(há(🐄)ng )悠撇嘴吐槽：民以食(🤑)为天(🚖)，我(wǒ )要收回你很精(jī(🌽)ng )致这(🚂)句话。
孟行(háng )悠笑得肚(🌕)子痛(🔇)(tòng )，把菜单拿给迟(chí )砚(🌋)：你(💧)点吧，我先缓(⏲)缓。
迟砚(yà(🕊)n )拿出(😾)没写完的(de )练(🚄)习册，翻开铺(pù(🛌) )平，顺便回答(🤫)(dá )：说得对。
孟(🚷)(mèng )行(🏠)(háng )悠把(🚷)迟砚拉到(dào )旁(🔜)(páng )边(💈)等，免得(dé )妨(fáng )碍后面(🔲)的人(🖱)点(diǎn )菜(cài )。
孟行悠笑(xià(🌜)o )得(dé(🚢) )肚子痛，把菜(cài )单(dān )拿(🏁)给迟(⛔)砚：你点吧，我先缓(huǎ(🌬)n )缓。
景(😿)宝脸一(yī )红，从座位上(🈹)跳(tià(🦄)o )下来，用那双(shuāng )跟迟砚(💅)同款(👉)的桃(táo )花眼瞪着他，气(🌮)呼呼(📰)地说：砚(yà(🍀)n )二宝你是(🌫)个坏(🤐)(huài )人！
六班(🌸)后门(mén )大(🔫)开着(🚜)，迟砚(yàn )和孟(➡)行悠站在教(jiā(👘)o )室最后面略(🧓)显(xiǎn )突兀，引得(⭕)经(jī(🔢)ng )过(guò )的人总会往教(jiā(🙍)o )室(shì(➿) )里面看几眼(yǎn )，带着探(⛽)究意(🎤)味(wèi )。
楚司瑶跟两(liǎng )个(💖)(gè )人(🧖)都不熟，更(gèng )不愿意去(🌊)：我(🍫)(wǒ )也是。
贺勤和其(qí )他(🖊)班两(➗)个老师(shī )从楼上的教(🌎)师食(🏄)(shí )堂吃完饭下来(lái )，听(🖍)见大(💕)门口的(de )动静，认出是(shì(🥠) )自己(📠)班的学生，快(🎦)步走上去(🙆)，跟教(📬)导主任打了(📚)(le )声招呼，看向(xià(🅾)ng )迟砚和孟行(🎨)悠(yōu )：你们怎(🥅)么还(🏹)不(bú )去上课？
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