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劇情簡介
贺勤(🎦)(qín )和其他班两个(🐵)老(🎱)师从(cóng )楼上的教师食(🌾)(shí )堂(😁)吃完(wán )饭下来，听(💄)见(🚕)(jiàn )大门口(kǒu )的动静，认(Ⓜ)出(chū(🕒) )是自己(jǐ )班的(de )学(🎹)生(🔆)，快(kuài )步走上(shàng )去，跟教(💼)导主(zhǔ )任打了(le )声招(zhā(🕤)o )呼(🐫)，看(💄)向(xiàng )迟砚和(hé )孟行(⌛)(háng )悠：你们(men )怎么还(há(📸)i )不去(🚏)上课？
孟(mèng )行悠(🛤)喝(📃)了一口豆浆，温度刚刚(🌒)好，不(🥥)烫嘴(zuǐ )，想到一茬(🎟)，抬(🗺)头问(wèn )迟砚：要是我(💶)喝不(🌡)加(jiā )糖的怎么办(🍆)？(🥨)
这都是(shì )为了班级荣(🈶)誉还(㊗)有勤(qín )哥。孟行悠(🐘)笑(❕)(xiào )着回。
迟砚摸出手机(🔬)(jī )，完(🤥)全(quán )没有要满足(🎰)他(🤑)(tā )的意思(sī )：我(wǒ )不(😉)上厕所(suǒ )，你自(zì )己去(🙁)(qù(🚚) )。
就像裴(péi )暖说的(de )，外(wà(🏮)i )号是一种(zhǒng )关系不(bú(🌊) )一(💞)样(🎚)(yàng )的证明。
刷完黑(🛐)(hē(🐁)i )板的最后一个(gè )角落(㊙)，孟行(🕐)悠把画笔(bǐ )扔进(⛹)脚(🔢)边的小水桶里(lǐ )，跑到(🏸)教室(🌞)最前面的(de )讲台上(🍹)瞧(🐳)，非常满意(yì )地说：完(🚁)美，收(Ⓜ)工！
迟砚戴上眼镜(🍈)，抬(📕)头(tóu )看她一眼：没(mé(🅰)i )有，我(😼)(wǒ )是说你有自知(😄)(zhī(💀) )之明。
孟行悠想不出(chū(🔵) )结果，她从(cóng )来不愿意(🗄)(yì(🔐) )太为难(nán )自己(jǐ )，眼下(🍫)想(xiǎng )不明白(bái )的事(shì(❓) )情(💌)她(🥝)就不(bú )想，船(chuán )到桥(🙂)头自然直(zhí )，反正该明(🐰)白的(🏗)时候(hòu )总能明白(🈂)。
思(📚)想开了(le )个小差，孟行悠(🐹)赶紧(🤵)(jǐn )拉回来，问：那(📑)你(✂)为(wéi )什么要跟我说？(🤾)
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