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劇情簡介
孟行(háng )悠说一半留一半：他跟霍(🕊)修(xiū )厉(🅿)先约(yuē(🥖) )好的，拒(😽)绝了也(✈)正(zhèng )常(🕎)(cháng )，先来(🍅)(lái )后到(🤣)嘛(ma )。
迟砚(⛔)摸出手(🍍)机，完(wá(🥔)n )全没有(🏙)(yǒu )要满(🛰)足他的(🙎)意思：(😮)我不上(🚐)厕(cè )所(🚒)，你(nǐ )自己去(✍)。
一坐下(🐹)来(lái )，景(🌛)宝就(jiù(🐂) )扯扯迟(🌍)砚的袖(🕔)子，小声(📼)地说(shuō(🆓) )：哥，我想尿尿
好巧，我(wǒ )叫(jiào )悠崽。孟行悠察觉到这个(gè )孩子的不(bú )一样，试着靠近他，见他(tā )没(méi )往后退(tuì )，才继(🍾)续说，我(➡)们好有(🔒)缘分(fè(😊)n )的，我(wǒ(👖) )也有个(🔄)哥哥。
这(🤕)都(dōu )是(💹)为了班(🈶)(bān )级荣(🐵)誉(yù )还(🥩)有勤哥(🕟)。孟行悠(⛲)笑(xiào )着(🔳)回。
景宝(👀)扑腾两(😍)下，不(bú(🏐) )太乐意被(bèi )哥哥抱(🛐)(bào )着，小(🌲)声地说(🦎)：不(bú(🎗) )要(yào )抱(❗)我我(wǒ(🐴) )自己走(🍇)
景宝怯(🌖)生生(shēng )的，站在(zài )孟行悠(yōu )三步之外，过了半(bàn )分(fèn )钟，才(cái )垂着头说：景宝我叫景宝。
贺勤走(zǒu )到两个学生面前(🚙)站(zhàn )着(🚈)(zhe )，大有(yǒ(🏠)u )护犊子(🦖)的意思(🚹), 听完教(🥔)导主任(🐰)(rèn )的话(📨)，不紧不(🕺)慢地说(🐉)：主(zhǔ(💑) )任说得(🌤)很(hěn )对(🕘)，但(dàn )我(🐃)是他们(🕸)的班主(🙌)任，主任(💶)说(shuō )他们早恋，不知(➰)道(dào )依(😓)据是什(⬇)(shí )么？(🚝)我(wǒ )们(🐞)做老师(🛍)的要劝(🏇)导(dǎo )学(xué )生，也(yě )得有理有据, 教育是(shì )一个过程(chéng )，不是(shì )一场谁输谁赢的比(bǐ )赛(sài )。
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