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劇情簡(jiǎn)介
迟砚(👡)了(le )然点头：(👼)那楚司(sī )瑶(🐷)和秦(qín )千艺周(🚏)末不用留(liú(🔈) )校了。
贺勤和(🏗)其他班两(liǎng )个(💈)老师(shī )从楼(🤑)上的教师食(🚡)(shí(🔤) )堂吃完(wán )饭(💛)下来，听见大(🍿)(dà )门口的(de )动(🐀)静(🐻)，认出是自(zì(🏸) )己班的(de )学生(🐽)，快步走上(shàng )去(🔍)，跟(gēn )教导主(😋)任打了声(shē(🌩)ng )招呼，看向迟(chí(🎓) )砚和孟行悠(🀄)：你(nǐ )们怎(🚓)么(me )还不去上课(➕)？
迟(chí )砚嗯(🚺)了(le )声，拿出手(🔘)机一(yī )看上面(🤷)(miàn )的来电显(🐣)示，往(wǎng )旁边(🈳)走(zǒu )了几步才(🙆)接起来(lái )。
贺(♑)勤(qín )走到两(🔽)个学生面(miàn )前(✖)站着(zhe )，大有护(🤝)犊子的(de )意思(💧), 听(tīng )完教导主(🏎)任的话(huà )，不(🏤)紧(jǐn )不慢地(😠)说(🚜)：主任(rèn )说(🔂)得很(hěn )对，但(🦅)我是他们(men )的班(➿)主(zhǔ )任，主任(🕴)说他们(men )早恋(🚥)，不知道依据是(🍌)什么？我(wǒ(🏠) )们做老(lǎo )师(🗂)的要劝导学生(🌏)(shēng )，也得(dé )有(🤵)理有据, 教育(👢)是(shì )一个过(guò(✒) )程，不是一场(🤱)谁(shuí )输谁赢(🛒)(yíng )的比赛。
走到(🍧)校(xiào )门口时(🛺)(shí )，迟砚兜里(💛)的手(shǒu )机响起(📿)(qǐ )来，孟行悠(🚆)停下(xià )脚步(😻)：你先接，接了(💻)再(zài )商量吃(👎)(chī )什么。
迟砚(🐑)把(🐀)右(yòu )手的那(🏸)(nà )杯放在她(🆓)面前，拉开椅(⛲)(yǐ(📩) )子坐下。
孟行(🌀)悠(yōu )不信，把(🐜)手放下来凑上(🀄)(shàng )前看，发现(🍧)镜(jìng )片还真(🚄)没度数，是平光(⛱)(guāng )的。
孟行悠(🖥)心头(tóu )茫然(🗒), 但(dàn )此刻也不(🍕)好多问(wèn ), 站(🤳)起来(lái )后也(🕺)没再说话。
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