劇情簡介
迟(🌡)砚笑(🎫)笑(xiào )，撕开煎饼(bǐng )果子的包装袋(🈹)，张嘴(✒)咬(😧)了(le )一(🕳)口，有皮(pí )有薄脆有肉还有蔬菜(🍓)叶，一(🕢)口(🌴)入肚(🐗)成(chéng )功激起食欲，他毫不吝啬(sè(⛺) )自己(👼)的(🆓)夸奖(🎽)(jiǎng )，眼神亮了下，说：这比(bǐ )食(🐈)堂(🚮)卖的(🏟)好(hǎo )吃。
孟行悠手上都是颜料(liào )也不(🍰)好(🎛)摸手(🚊)机出来看图，只能大概回(huí )忆了一下(🕚)，然(👢)后说(🌘)：还有(yǒu )三天，我自(zì )己来吧，这(🦌)块不(👅)好(🌳)分，都(🎗)(dōu )是渐变色。
煎饼果子吃完，离上(🌰)课还(💭)(há(🕌)i )有五(⛔)分钟，两人扔掉食品袋走出食堂(🕑)(táng )，还(😰)没(🧓)说上(🦗)(shàng )一句话，就被迎面而来的(de )教导(🏘)主任(⛏)叫(📈)(jiào )住(😿)。
孟行悠笑着点点头，乖巧打招呼(💞)(hū )：(📲)姐(🙆)姐好。
迟梳嗯了一声(shēng )，看见一旁(pá(🖕)ng )站(🈯)的孟(🛶)行悠，走过去对她(tā )笑了笑：今天匆(😸)忙(🥨)，招待(🧘)(dài )不周, 下次再(zài )请你吃饭。
贺勤(📽)说的(🤚)那(🔡)番(fā(🌃)n )话越想越带(dài )劲，孟行悠还把自(🕕)己整(🈸)得(🙎)(dé )有(🔞)些感动，坐下来后，对着迟砚感慨(🕤)(kǎi )颇(🎐)多(🈳)：勤(🦗)哥(gē )一个数学老师口才不比许(🍎)(xǔ )先(🎚)生(🎰)差啊(🖼)，什么‘教育是一个过程，不是一(🚋)场谁(🎺)(shuí(🕧) )输谁赢的比赛’，听听这(zhè )话，多酷(🚴)多(📡)(duō )有(⛪)范，打死我我都说不出(chū )来。
思绪在脑(💳)子(🤺)里百(🏅)转千(qiān )回，最后迟(chí )砚放弃迂回，也是(⚡)出(😐)于对(😖)(duì )孟行悠的尊(zūn )重，选择实话实(🌰)说：(🧕)那(🎦)天(tiā(⏰)n )如果不是你(nǐ )，我也会那么做。
两(✖)个人(👰)(ré(🛎)n )有说(👦)有笑回(huí )到宿舍，刚到走廊，就看(🚄)(kàn )见(📝)宿(🌹)舍门(♐)打(dǎ )开着，里面还有人在说话(huà(🎎) )，听起(🔠)来(🏖)人(rén )还不少。
不知道，可能下(xià )意识(🤠)拿(🥢)你当(🎪)(dāng )朋友，说话没顾忌，再说(shuō )昨天那情(🚓)书(🧛)也不(🔭)是你写的(de )。
孟行悠一(yī )怔，抬眼问他：(⛩)你(🕗)不问(🐇)问(wèn )我能不能画(huà )完就放他们(🦋)走？(📭)
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