教师或者说学(🕷)校(🌈)经(❔)常(🌧)犯(⏪)的(👽)一(✖)(yī )个(gè )大(dà )错(cuò )误(wù )就(jiù )是(shì )孤(gū )立(lì )看(kàn )不(bú )顺(shùn )眼的。比如，有一人(🚑)考(🌦)试(🐌)成(🤕)绩(⬆)很(📇)差，常常不及格，有的教师就经常以(yǐ )拖(tuō )低(dī )班(bā(⬆)n )级(🕎)(jí(👜) )平(🍒)(pí(🖲)ng )均(🏘)(jun1 )分(fèn )为(wéi )名(míng )义(yì )，情(qíng )不自禁发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学(😡)生(🍤)犯(♒)错(🦒)全(🖍)班(🏀)受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目的(🎅)就(😅)是(🛀)要(🕊)让(♈)成(🚹)绩(😼)差的学生受到其他心智尚未健全的学(xué )生(shēng )的(de )排(pái )挤(jǐ )。如(rú )果(guǒ )不(bú(🌍) )是(🆕)(shì(🐎) )这(🌩)(zhè(⛴) )样(🐖)(yàng )，那这件事情就做得没有意义了。

其中有一个最为(🤺)让(📅)人(🚻)气(⚪)愤(🌥)的(😉)老家(jiā )伙(huǒ )，指(zhǐ )着(zhe )老(lǎo )枪(qiāng )和(hé )我(wǒ )说(shuō )：你(nǐ )们(men )写过多少剧本啊?

以后(🐛)我(🆑)每(🎪)次(🍮)听(🛒)到(🤭)有人说外国人看不起中国人的时候，我总是不会(🎭)感(♒)到(🕒)义(🍿)愤(🌘)填(💢)膺(🎛)，因为这世界上不会有莫名其妙的看不起，外国人不会因为中国人穷(qióng )而(🏟)(é(🍋)r )看(🔜)(kà(🦆)n )不(🚀)(bú(♍) )起(qǐ )，因(yīn )为(wéi )穷(qióng )的(de )人(rén )都(dōu )留在中国了，能出国(🐘)会(🥧)穷(🏝)到(🍄)什(😥)么(🤯)地方去?

生活中有过多的沉重，终于(yú )有(yǒu )一(yī )天(tiān )，能(néng )和(hé )她(tā )一(yī )起(qǐ(🏪) )无(🖍)(wú(🍯) )拘(🔰)(jū(💅) )无(🈂)(wú )束地疾驰在无人的地方，真是备感轻松和解脱(👪)。

这(🏤)可(🛩)能(🎨)是(😡)寻(🦒)求(🕙)一种安慰，或者说在疲惫的时候有两条大腿可以让你依靠，并且靠在上面(♈)沉(☔)沉(🏄)睡(😷)去(😯)，并(⏸)且述说张学良(liáng )一(yī )样(yàng )的(de )生(shēng )活(huó )，并(bìng )且(qiě )此(🦔)(cǐ(🐮) )人(🍆)(ré(🧞)n )可(🌕)能(💿)此刻认真听你说话，并且相信。

而我所惊奇的是那帮家伙，什么(me )极(jí )速(sù )超(chā(🔚)o )速(📍)(sù(🏜) )超(🏷)(chā(🚋)o )极(🍓)(jí )速(sù )的(de )，居(jū )然(rán )能(néng )不搞混淆车队的名字，认(🉑)准(💓)自(🍴)己(🛍)的(🌞)老(👊)大(🔄)。

刚才就涉及到一个什么行为规范什么之类扣分的问题，行为规范本来就是(🕉)一(🤮)个(❣)空(🥎)的(😿)东西。人有时候是需要秩序，可是这样(yàng )正(zhèng )常(cháng )的(🚍)(de )事(🥟)(shì(😐) )情(🏾)(qí(🍸)ng )遇(🙂)(yù )上(shàng )评(píng )分(fèn )排(pái )名就不正常了，因为这就和教师的奖金与面子有直接(🍨)的(🤷)关(📪)系(💄)了(👁)，这(🖥)就(jiù )要(yào )回(huí )到(dào )上(shàng )面(miàn )的(de )家(jiā )长(zhǎng )来(lái )一(yī(🌥) )趟(🚠)(tà(🙉)ng )了(🎀)(le )。

中(🔋)国(😋)人首先就没有彻底弄明白，学习和上学，教育和教材完全是两个概念。学习未(🏏)必(🏞)要(💴)在(🗳)学(🧛)校(🌦)里学，而在学校里往往不是在学习。