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劇情簡介
孟行悠(yōu )没什么意见(jiàn )，礼尚往来，也给她(🗑)取(qǔ )了一个(🤜)同款(🥈)接(jiē )地气外(💃)号，暖(👚)宝。
一(yī )听有(🥪)陌生(🤧)人，景宝的动(⛴)作(zuò(📹) )瞬间僵住，下(🌦)(xià )一(😼)秒缩回(huí )后(🎄)座的(📁)角落，抵触情绪非(fēi )常严重：不不想不要去(qù )
没想(👐)到会(🤳)是(shì )这个理(🌴)由，孟(🅱)(mèng )行悠撇嘴(🎖)(zuǐ )吐(👄)槽：民以(yǐ(🕰) )食(shí(📃) )为天，我要(yà(🛁)o )收回(⛺)你很(hěn )精致(🎄)这句(🦎)话。
贺勤说的(👸)那(nà )番话越想越带(dài )劲，孟行(háng )悠还把自己(jǐ )整得有些(😸)感动(⏫)(dòng )，坐下来(lá(🎤)i )后，对(🆙)着迟砚(yàn )感(🍆)慨颇(🔚)多：勤哥一(🦁)个(gè(🍄) )数学老师口(🌇)才(cá(🗄)i )不比许先生(🤲)(shēng )差(🔻)啊，什么‘教育是一(yī )个过程，不是(shì )一场谁输谁(shuí )赢的(🌿)比赛(sài )’，听(🐍)听这(💁)话(huà )，多酷多(🎸)有(yǒ(😓)u )范，打死我我(♍)(wǒ )都(🐢)说不出(chū )来(🕵)。
没说(🕵)过，你头一个(🦀)。别人(⏳)好端(duān )端表(🎢)个白我拒(jù )绝就成，犯(fàn )不着说这么多(duō )，让人尴(gān )尬。
孟(🥌)行悠(💞)(yōu )扫(sǎo )了眼(🍖)教导(👲)主(zhǔ )任，心一(📉)(yī )横(⛵)，抢在他之(zhī(🤝) )前开(🤷)口，大(dà )声说(🏋)：贺(🏜)(hè )老师，我们(🍢)被(bè(🔶)i )早恋了！
迟(chí )砚从秦千艺身(shēn )边走过，连一个眼神都(dōu )没(✍)再给，直(zhí )接(🏮)去阳(🗨)台(tái )。
听见自(🎊)己的(👏)(de )名字，景宝(bǎ(🤳)o )抬起(⛱)头，小心(xīn )翼(🚃)翼地(🍵)望(wàng )着孟行(🔔)悠，几(🛴)(jǐ )秒之后又(⚾)低(dī(🛺) )下去，咬(yǎo )咬唇还是没说(shuō )话。
孟行悠(yōu )自我打趣，轻(😉)(qīng )巧(🥚)把自己(jǐ )那(🧗)些乱(🤯)七八(bā )糟(zā(😍)o )的心(📸)思盖过(guò )去(✨)：想(🚽)做(zuò )我朋友(🥉)门槛(🥄)可(kě )不低，班(🌳)长(zhǎ(🏍)ng )你还差点火候。
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