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劇情簡介
孟(mè(🔶)ng )行悠这才放心：那就(🍫)好，勤哥(gē )是个(gè )好(hǎ(📰)o )老(lǎo )师(⛑)(shī )，绝对不能(🏴)走。
孟行悠(🌎)被迟梳这直(zhí )球(qiú )砸(🕖)(zá )得有(🖨)点晕，过了几(🐍)秒(🎄)才缓过(🎰)来(lái )，回答(dá )：没(méi )有(🗑)，我们只(🍑)是同班同学。
迟(📃)砚晃到(🕴)(dào )孟(mèng )行(há(🔊)ng )悠身边来(✅)，盯着黑板上人物那处(🐳)空白(bá(🤖)i )，问(wèn )：那块(☔)颜(🌰)色很多(🏆)，怎么分工？
就像(xiàng )裴(😇)(péi )暖(nuǎ(🌗)n )说(shuō )的，外号是(🏌)一种关(😫)系不一样的证明(míng )。
见(🕹)(jiàn )贺勤一时没反应过(🧚)来孟行(💃)悠话(huà )里话(🔸)(huà )外(wài )的(💟)(de )意(yì )思, 迟砚站在旁边(🔗)，淡声补(🦍)充道：贺(hè(🌡) )老(🧛)(lǎo )师(shī(🤛) ), 主任说我们早恋。
孟行(💮)悠被迟(♍)(chí )梳这直(zhí )球(🤺)(qiú )砸(zá(🚪) )得有点晕，过(💌)了几秒才(🌚)缓过来，回(huí )答(dá )：没(🧖)有，我们(⛱)只是同班同(🦁)学(😚)。
贺勤摇(🚠)头(tóu )，还(hái )是笑得很谦(🛠)逊：我(🧠)没这个意思, 我(💂)是(shì )在(🖱)(zài )反(fǎn )省(shěng )自己, 我跟(😸)这帮高一学生一样都(⛺)是初(chū(👚) )来(lái )乍(zhà )到(🚠), 主任既然(🐙)对我们六班很上心(xī(👏)n )，我(wǒ )和(⭕)(hé )他(tā )们(men )都(🌳)愿(🍓)意虚心(🌮)求教。
一坐下来，景宝(bǎ(📬)o )就(jiù )扯(🍊)(chě )扯迟砚的袖(⛵)子，小声(🔈)地说：哥(gē(😵) )，我想(xiǎng )尿(🔎)(niào )尿(niào )
这几年迟砚拒(🧒)绝过女(✂)生不说一百(🎶)个(gè )，也(yě(🕞) )有几十个，孟行悠是头(⛎)一个敢(🕯)把这事(shì )儿(é(🍵)r )摆(bǎi )在(🥨)台面上跟他论是非的(💋)人。
孟行(🈸)悠(yōu )仔(zǎi )仔(zǎ(🗿)i )细细打(🦗)量他一番，最(🔫)后拍拍他(🧜)的肩，真(zhēn )诚(chéng )道：其(🥋)实你不(⏮)戴看着凶，戴(🐱)了(🌄)像斯(sī(🤞) )文(wén )败(bài )类(lèi )，左右都(🕥)不是什(🏚)么好东西，弃疗(👚)吧(ba )。
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