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劇情簡(jiǎn)介
五中的(🎟)周边的(de )学区房一直炒(🔴)(chǎo )得很(🍂)热，孟母(mǔ )看来看去，最(😬)(zuì )后(hò(🏻)u )还是蓝(🔶)光城最(zuì )满意(📺)。
来了—(🦃)—景宝(🛫)听见迟(chí )砚的(✒)声音，跳(💎)(tiào )下沙(📔)发往(🚎)卧室(shì )跑，拿起手(📤)机(jī )看(🌬)(kàn )见来电显示(shì )是(shì(🏩) )孟行悠(🍸)，一双(shuāng )小短腿跑得更(⏭)(gèng )快，举(🔕)着手机(jī )边跑边喊：(🐆)哥(gē )哥(❕)，小嫂嫂找(zhǎo )你——
孟(⛄)母孟(mè(⬅)ng )父(fù )显然也考虑(lǜ )到(💓)(dào )这个(✌)问题，已(yǐ )经在帮孟行(📝)悠(yōu )考(💊)虑，外省(🌮)建(jiàn )筑系在全(🌲)国排(pá(🎐)i )名靠前(📰)的大学(xué )。
孟行(🤩)悠对他(🔷)(tā )们(men )说(🍺)的东西都不(bú(🌎) )是很在(🧣)意，摇(yá(🈶)o )了摇(🚅)头，若有(yǒu )所思地(😃)说：别(🛄)(bié )人怎么说我不(bú )要(🏑)紧，我就(🤚)是(shì )担(dān )心这些流言(🈳)(yán )这(zhè(🏂) )么传下去，要(yào )是被老(📭)师知道(🍁)(dào )了，直接让我(wǒ )请家(🌇)长可就(🌦)麻(má )烦了。
迟砚扯(chě )过(🥎)抱枕放(🕟)在自(zì )己(jǐ )身前，避免(🌫)气(qì )氛(😺)变得更(🔃)尴尬(gà )，听见孟(🧡)行悠(yō(🍉)u )的话，他(🕹)怔了(le )怔，转而笑(😩)道(dào )：(💒)我怎么(💑)会生(shēng )气(qì )，别(🈴)多想。
孟(🗒)(mèng )行悠(🤺)在文(🏊)科上(shàng )下的功夫(👄)最多(duō(🐛) )，可收效甚微(wēi )，特别是(🌬)现在(zà(🚟)i )进入高三，学(xué )习压力(💦)成倍增(➡)(zēng )加(jiā )，面对文科(kē )的(👐)(de )无力感(🧕)也比以(yǐ )前更加强烈(🔬)。
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