劇情簡介
楚司瑶(🛷)挽(😆)(wǎn )着孟(🕵)行(háng )悠的手(🥛)，凑过去了(💢)些(xiē )，小声(shē(🚃)ng )说：刚刚(🔯)在教室，迟(chí )砚算不算(🌞)是把秦千艺(yì )给拒了(😫)(le )啊？
迟(👑)梳注意到站在(🌷)(zài )旁边(🉑)的(de )孟行悠，愣了(🖌)几秒，随(🍖)后面(miàn )色恢(🚛)复正常，只(💬)问：这是(shì(📲) )？
还行吧(🍺)。迟砚(yàn )站得(🐚)挺(tǐng )累，随(💉)便拉开一张椅(yǐ )子坐(🎇)下(xià )，不紧不慢地说，再(📼)(zài )来几(📄)次(cì )我估计能(🌉)产生(shē(🌱)ng )免疫了(le )，你(nǐ )加(😽)把劲。
迟(👳)砚晃(huǎng )到孟(🍉)行(háng )悠身(🍮)边来，盯着黑(🥍)板(bǎn )上人(😍)物(wù )那处空白，问：那(🚛)块(kuài )颜色很(hěn )多，怎么(🌻)分工(gō(📀)ng )？
贺勤(qín )和其(🤹)(qí )他班(⬛)两个老师从(có(🏝)ng )楼上的(🍰)(de )教师食堂吃(😆)完(💇)饭下来(💞)(lái )，听见(jiàn )大(🥤)门口的动(🕋)静，认出(chū )是(♐)自(zì )己班(🦁)的学生，快(kuài )步走上(shà(🛳)ng )去，跟教导主任打了(le )声(🏜)招呼(hū(〰) )，看向迟砚和孟(🗒)行悠(yō(🔔)u )：你们(men )怎么还(🍆)不去上(🎉)(shàng )课？
六(👌)班(bān )后门(🖋)大开着，迟(chí(🌤) )砚和孟(mè(⬛)ng )行悠站在教室最后面(🤖)(miàn )略显突(tū )兀，引得经(🏫)过的人(🍙)总(zǒng )会往教(jiā(Ⓜ)o )室里面(🎒)看几眼(yǎn )，带着(🆒)(zhe )探究(jiū(📼) )意味。
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