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劇情簡介
可(kě )刚刚那番话说的(👷)可(🕚)一(🏮)点(📢)不(🏝)软柿(shì )子，至少(shǎo )她读书这么多年，没见过敢跟(gē(🥍)n )教(😃)导(🛎)(dǎ(😯)o )主(🚠)任(rèn )这么(me )说话的老师，不卑不亢，很有(yǒu )气场(chǎng )。
难(ná(🥜)n )得(😕)这(🌲)一(🤭)路(📃)她也没说一句话，倒(dǎo )不是(shì )觉得(dé )有个小朋友在(🛳)拘(🏊)束(🐅)，只(📲)是(🔮)怕自(zì )己哪(nǎ )句话(huà )不对，万一触碰到小朋友的(🎏)雷(🔸)(lé(🎸)i )区(👥)，那(🙃)就(jiù )不好(hǎo )了。
他们一男一女来往密切，我看(kàn )得真(🐌)(zhē(🎭)n )真(🚇)的(💛)，就(🈺)算没有早恋，也有这(zhè )个苗(miáo )头！
按照孟行悠的习(🎗)惯(⭕)，一(🕝)贯(🤑)都(🍄)是(shì )边走(zǒu )边吃(chī )的，不过考虑迟砚的精致做派(pà(✍)i )，她(🏈)(tā(🕛) )没(🏫)动(📑)(dòng )口，提议去食堂吃。
教导主任板着(zhe )脸, 哪(nǎ )能被(bèi )这(🥋)一(🐁)句(👑)话(💣)就(👮)给打发：你说没有(yǒu )就没(méi )有？你这(zhè )个班主(🦏)任(🐜)也(🎱)太(👤)不(😞)负责任了(le )，这(zhè )个年(nián )龄段(duàn )的学生不能走错路，我(🔷)们(✅)做(🔛)老(🚲)(lǎ(🥔)o )师的(de )要正(zhèng )确引导。
景宝一言不发，抱着(zhe )膝盖(gài )一副(📈)(fù(⚫) )委(🏑)屈(🌶)巴巴的样子。
孟行悠一怔(zhēng )，抬(tái )眼问(wèn )他：你不问(🎱)问(⛴)我(♒)能(🧤)不(🛹)能画完就(jiù )放他(tā )们走(zǒu )？
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