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劇情簡(jiǎn)介
贺勤说的那番话(huà )越(yuè )想(xiǎng )越带劲(jìn )，孟(🙍)行悠还(🏞)把(✋)自己(⏮)整(🏟)得有(🀄)些感(gǎ(♏)n )动(dòng )，坐(🤙)下(xià )来(👺)后，对着(🏤)迟砚感(👿)慨颇多(😄)：勤(qín )哥(gē )一(yī )个数学(xué )老师口才不比许先生差啊，什(shí )么(me )‘教育是一个过程(🏞)，不是一(⏯)场(⏺)谁输(🎑)谁(🛥)(shuí )赢(🎼)(yí(🥄)ng )的(de )比(💔)赛’，听(💈)听这话(🥩)，多酷多(🎮)有范，打(🚬)(dǎ )死(sǐ(💡) )我(wǒ )我都说不出来。
秦千艺还是看孟行悠(yōu )不(bú )顺眼，中途找了两三次茬，孟行悠顾(gù )着(🤕)(zhe )调(diào )色(⏱)没(🈸)搭(dā(🆚) )理(🏾)，她估(🎌)计觉着(📻)没劲，后(🕟)面倒(dǎ(🏸)o )也(yě )安(🎀)(ān )静如(🐟)(rú )鸡。
迟(📕)砚失笑，解释道：不会(huì )，他(tā )没那么(me )大权力，公立学校教师都是教(jiāo )育(yù )局(jú )编(🤘)制在册(🔌)，哪(👛)那么(✏)容(⬆)易丢(📐)饭碗。
迟(🤙)(chí )砚(yà(🧢)n )把(bǎ )湿(👦)纸巾(jī(🕯)n )揉成团(🖖)，伸手一(🌚)抛扔进角落的(de )垃(lā )圾(jī )桶里，然后把眼镜左右仔细瞧了一遍(biàn )，确认镜(jìng )片擦干净之后(✒)，这(😽)才满(📨)意(💮)戴上(🤷)(shà(🤒)ng )。
迟(chí(🧖) )砚说得(〰)(dé )坦然(📧)，孟行悠(🚘)想误会(🏼)点什么(➿)都(dōu )没(🥢)(méi )机会，思想愣是飘不到言情剧上面去(qù )。
孟(mèng )行悠还(hái )在这里打量，迟砚已经走(🌳)上去(qù(📍) )，叫(🈴)(jiào )了(📢)一(🎂)(yī )声(⚓)姐。
你少(🃏)给我绕(🚼)圈子，我(🍳)现(xiàn )在(👃)(zài )说(shuō(🗡) )的是你(🛤)(nǐ )们两个的问题！昨天也是你们(men )两(liǎng )个(gè )，你们什么关系，非得天天往一堆凑(còu )？
在孟行(🔂)(há(🔁)ng )悠看(🐵)来(🤜)这个(🧥)镜(🧀)片已(📝)经很干(🎓)净，根(gē(🥄)n )本(běn )不(🥩)需要擦(🚦)，不过手(🖌)好看的人，擦起眼(yǎn )镜(jìng )来也是(shì )赏心悦目的。
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