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劇情簡(jiǎn)介
孟行悠手上(👫)(shàng )都是颜料也不(bú )好(📪)摸手机(🥡)出来(lái )看(🎈)图，只(♟)能(néng )大(🏳)概回(huí )忆(⛹)了一(🗄)(yī )下，然(🍯)后说(shuō )：还有(🛬)三天，我(📼)自己来吧，这块不好分(😕)(fèn )，都是(shì )渐变色(sè )。
听(🌎)了这么(me )多年，有时候(hò(✳)u )别人也学着裴暖(💔)这样(🧘)叫她(tā(🙎) )，听多(duō )了(🐬)这种(👂)(zhǒng )特别(📶)感就淡(dà(🏗)n )了许(😍)多。
迟砚(😲)(yàn )晃到孟行悠(🗻)(yōu )身边(😢)来，盯着(zhe )黑板上人物那(🙀)(nà )处空白，问(wèn )：那块(👰)(kuài )颜色很(hěn )多，怎么分(🏌)(fèn )工？(✊)
贺勤这个(📖)(gè )班(🈵)主任，还(🍁)真(zhēn )是被(🐭)他们(🔎)这(zhè )帮(🎛)学生(shēng )小看了(💷)(le )啊。
贺勤(🔢)走(zǒu )到两个学生面(mià(🛤)n )前站着，大有护犊子的(🏨)意(yì )思, 听完(wán )教导主(🦍)(zhǔ )任的话，不(bú )紧(📂)不慢(🦒)地说：(💗)主任说得(🎴)很对(🔋)，但我是(🈶)他(tā )们的班(bā(✊)n )主任，主(❌)任说他们(men )早恋，不知道(🚲)(dào )依据是什么(me )？我们(🕥)做老师(shī )的要劝(quàn )导(〽)学生(shēng )，也得有理(lǐ )有(🌺)据, 教(jiā(🧢)o )育是一(yī(🍴) )个过(🧟)程，不(bú(🦎) )是一场谁(⛩)输谁(🍉)(shuí )赢的(🦃)比赛。
都(dōu )可以(🥣)，我不(bú(🌖) )挑食。孟行悠(yōu )看自己(🏍)一手(shǒu )粉笔灰，等我(wǒ(♋) )洗个手。
楚司瑶跟两个(⚽)人(rén )都不熟(shú )，更(⬜)不(bú(✊) )愿意去(🎨)：我(wǒ )也(🔸)是。
迟(🐥)梳心(xī(🆚)n )软，看不下去张(👎)嘴要劝(🚌)：要不算(suàn )了吧，我先(🍣)送他上(shàng )去
迟梳略有(🍻)深(shēn )意地看着她(tā )，话(🥠)里有话，暗示意(yì )味不(🔛)要(yào )太(🛶)过明显：(🔶)他从(🤚)不(bú )跟(🐉)女生(shēng )玩(📧)，你头(🗝)一(yī )个(🔌)。
就像裴暖(nuǎn )说(📦)的，外号(📌)是(shì )一种关系不(bú )一(💢)样的(de )证明。
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