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劇情簡介
中(zhōng )国几千年来一直(🥈)故意将教师(shī )的地位(wèi )拔(bá(🥨) )高(🌠)，终(🚫)于拔到今天这个完全不(🐜)正(👽)确(🎚)(què(🗳) )的(de )位(wèi )置。并且称做阳光下(📩)最(💝)光辉的职(zhí )业(yè )。其实说(🤵)(shuō(🌳) )穿(🙋)(chuān )了，教师只是一种职业(🎄)，是(🚏)(shì )养家口(kǒu )的(de )一(yī )个途径(📚)，和(⛵)出(📜)租(🍧)车司机，清(qīng )洁工(gōng )没(mé(👷)i )有(🤣)(yǒ(🌝)u )本质的区别。如果全天下的教(🧣)师一(yī )个(gè )月就拿(ná )两(🚮)(liǎ(🏳)ng )百(✖)块(💖)钱，那倒是可以考虑叫(jià(🎦)o )阳(yáng )光下(xià )最(zuì )光(guāng )辉的职(🈹)业(👳)。关(🧛)键是，教师是(shì )一个极(jí(🥋) )其(🚛)(qí(🚬) )简(📽)单的循环性工作，只要教材(💷)不(💣)改(gǎi )，永(yǒng )远就(jiù )是两三(🥟)年(🙄)一(📌)个轮回，说来说(shuō )去(qù )一(🏙)(yī(🥁) )样的东(dōng )西(xī )，连活跃气氛(💃)用(🈵)的(🛐)三(💠)流笑话(huà )都一样(yàng )。这点(🕘)你(👂)只(😦)要留级一次，恰好又碰到(dào )一(👉)(yī )样(yàng )的老师就知道了(🤱)。甚(🖇)至(🔲)连(🔗)试卷都可(kě )以(yǐ )通用，只(🕛)(zhī )要前几届考过的小子嘴紧(🤸)，数(♟)理(😦)化(huà )英(yīng )历(lì )地的试卷(😍)是(⏭)能(🛏)用(💣)一辈子的，还有寒(hán )暑(shǔ )假(💐)，而(💣)且除了打钩以外没有什(🎂)么(🤝)体(👹)(tǐ )力(lì )活了，况且每节课(🥝)都(📊)得站着完全不能(néng )成(chéng )为(🐰)工(🏢)作(🥓)(zuò(🚶) )辛(xīn )苦的理由，就像出租(🐇)车(⏲)司(🚫)机(jī )一定不(bú )觉(jiào )得坐着是(🏎)一种幸福一样。教师有愧(🦎)(kuì(🎣) )于(🍢)(yú(❗) )阳(yáng )光下最光辉的职业(📠)的原因关键在于(yú )他(tā )们除(🍯)了(🚹)(le )去(📕)(qù )食堂打饭外很少暴露(🦒)于(🈁)阳(🎐)光(🚰)(guāng )下。
第(dì )四(sì )个(gè )是角球准(〰)确度高。在经过了(le )打边路(👸)(lù(🅿) )，小(✈)范围配合和打对方腿以(🎬)后(🎬)，我们(men )终(zhōng )于博得(dé )一个角(🎠)球(💨)。中(🥃)国(🌊)队高大的队员(yuán )往(wǎng )对(⭕)方(😎)禁(👖)(jìn )区(qū )里一站都高出半个头(🌫)，好，有戏。只(zhī )见我方发角(📌)球(🌙)队(🐂)员(🙉)气定神闲，高瞻(zhān )远(yuǎn )瞩(🛸)(zhǔ )，在人群里找半天，这时候对(⏹)方(♑)门(🛳)(mén )将(jiāng )露了一(yī )下(xià )头(👉)，哟(🎀)，就(✋)找(❔)你呢，于是一(yī )个美丽(lì )的(de )弧(🕸)(hú )度，球落点好得门将如(🎊)果(👟)不(🈸)(bú )伸手接(jiē )一(yī )下的话(🌌)就(☔)会被球砸死，对方门将迫(pò(🐇) )于(🕢)(yú(🕎) )自(📒)卫，不得不将球抱住。
黄昏(🍵)时(🚋)候(⏮)我(wǒ )洗(xǐ )好澡，从(cóng )寝室走到(🔝)教室，然后周围陌(mò )生的(🎆)同(🚣)(tó(😯)ng )学(🎇)(xué )个个一脸虚伪向你问(💂)三问四，并且(qiě )大(dà )家(jiā )装作(🚱)很(🗂)礼(💅)尚往来品德高尚的样子(😹)，此(⛩)(cǐ(🚪) )时(🦀)向他(tā )们(men )借钱，保证掏得比路(🚡)上碰上(shàng )抢钱的(de )还(hái )快(📘)(kuà(🏳)i )。
当(🍳)年从学校里出来其实有(🤢)(yǒ(🧚)u )一个很(hěn )大(dà )的动机就是(🌫)要(💷)出(🌗)去(⏫)走走，真的出来(lái )了(le )以后(🕝)发(🍪)(fā(🌻) )现可以出去走走的地方实在(🌞)太(tài )多(duō )了，不(bú )知(zhī )道(🕐)去(🗳)什(🥗)么(✖)地方好，只好在家(jiā )里先(🕡)看(kàn )了(le )一个月电视，其实里面(🍂)有(💌)一(🏝)个很尴(gān )尬(gà )的(de )原因是(🛩)因(🧜)为(👢)以(🏌)前我们被束缚在学校(xiào )，认识(🐲)的(de )人(rén )也都是学生，我能(🚾)约(🚄)出(🛥)来的(de )人一般(bān )都(dōu )在(zài )上(🐻)课，而一个人又有点晚景(jǐng )凄(🎶)凉(🤩)的(🚑)(de )意(yì )思，所以不得不在周(🐪)末(🚐)进(🆖)行活动。
但(dàn )是发动(dòng )不起来(🗣)是次要的问题，主要的(de )是(shì(🌉) )很(❎)多(♑)人(rén )知(zhī )道老夏有了一(🎣)部跑车，然后(hòu )早上去(qù )吃(chī(⛽) )饭(🎶)的(💚)时候看见老夏在死命蹬车(🌷)，打(🈴)(dǎ(🛌) )招(zhāo )呼(hū )说：老夏，发车啊?
我(👹)刚刚明白过来(lái )是(shì )怎(🔋)么(🔩)回(🎟)(huí )事(shì )情，问：你见过有哪(⛽)个桑塔(tǎ )那开这(zhè )么(me )快(kuài )的(🌋)吗(📻)?
第(💠)二天中午一凡打我电(dià(Ⓜ)n )话(🙌)说(💼)他(tā )在(zài )楼下，我马上下去，看(🐭)见一部灰色(sè )的(de )奥迪TT，马上(💞)上(🈵)去(🍞)恭喜他梦想成真。我(wǒ )坐(🚘)(zuò(📢) )在他的(de )车(chē )上绕了北京城(📂)很(🌉)久(👒)终于找到(dào )一个僻(pì )静(jì(🆕)ng )的(🌅)地(🥦)方，大家吃了一个中饭，互相(xià(💧)ng )说(shuō )了(le )几句吹捧的话，并(👅)且(🌫)互(🀄)相表示真想(xiǎng )活(huó )得像对(🦏)(duì )方(fāng )一样，然后在买单的时(🎨)候(🏕)大(🚑)(dà )家争执(zhí )半(bàn )个(gè )钟(👐)头(🥐)有(🌰)余，一凡开车将我送(sòng )到北京(🔂)(jīng )饭(fàn )店贵宾楼，我们握手(🚍)依(🧜)依(📹)惜别，从(cóng )此(cǐ )以后再(zà(🍲)i )也(🌊)没有见过面。
说完觉得自己(🍆)(jǐ(🌙) )很(🎊)(hěn )矛盾，文(wén )学这样的东西(🈴)太(💶)复(🍄)杂，不畅(chàng )销了人(rén )家(jiā )说你(🤴)写的东西没有人看，太畅(🥐)销(🗳)了(👈)(le )人(rén )家(jiā )说看的人多的不(🕳)是好东西，中国不(bú )在(zài )少数(🏺)的(🕣)(de )作(🤳)(zuò )家专家学者希望我写(🌺)的(🏵)东(💾)西(xī )再也没(méi )人(rén )看(kàn )，因为(🏍)他们写的东西没有人(rén )看(🐷)，并(🌏)(bì(🍲)ng )且(qiě )有不在少数的研究(🎸)人(⏫)员觉得《三重(chóng )门(mén )》是本(bě(👧)n )垃(🦇)圾(💳)，理由是像这样用人物对(duì(📴) )话(⚪)(huà(⏳) )来凑字(zì )数(shù )的学生小说儿(💅)童文学没有文(wén )学价值(📒)(zhí(🌐) )，虽(🕉)然我的书往往几十页不出(🏉)现一句(jù )人(rén )物(wù )对话，要对(🌨)话(🐟)起(🍫)来也不超过五句话(huà )。因(🗿)为(📀)我(✅)(wǒ )觉(jiào )得人有的时候说话很(⏩)没有意(yì )思。
等(děng )我(wǒ )到(dà(💼)o )了(🗞)学(👓)院以后开始等待老夏，半(🍧)个(🍴)小(xiǎo )时(shí )过去他终于推车(👖)而(📵)来(🐄)，见到我就骂(mà )：日本鬼(guǐ(🦕) )子(🚼)造(🌌)的东西真他妈重。
忘不了(le )一(yī(💂) )起跨入(rù )车(chē )厢的那一(⏬)刻(⏱)，那(🤯)种舒适的感(gǎn )觉就像(xiàng )炎(🧡)(yán )热时香甜地躺在海面的浮(🕦)床(😷)上(🏘)一样(yàng )。然(rán )后，大家一言(💡)不(🍷)发(🏍)，启动车子，直(zhí )奔(bēn )远方，夜(yè(🚚) )幕中的高速公路就像通往(🚃)另(😑)(lì(🚴)ng )外一个(gè )世(shì )界(jiè )，那种(🚙)自(🌸)由的感觉仿佛使我(wǒ )又重(🦁)新(🧤)(xī(👩)n )回(huí )到了游戏机中心。我们(👃)没(💮)有(🌇)目的没(méi )有(yǒu )方向向(xiàng )前(qiá(🛣)n )奔驰，FTO很有耐心承受着我(🍪)们(🛤)(men )的(🥑)(de )沉默。
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