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劇情簡(jiǎn)介
我(wǒ(🐳) )觉得这(zhè )事儿传到老师耳朵(duǒ(🕊) )里，只(🕯)是(🤣)早(🔎)晚的问(wèn )题。但你想啊，早(zǎo )恋本来就(🕘)是(📔)一(💐)个敏(mǐn )感话题，现在外面(miàn )又把你说(🥂)得(💈)这(🛣)么难(😖)(nán )听，老师估计觉得(dé )跟你不(bú(📀) )好交(⚫)流(🧟)，直(👪)(zhí )接请家(jiā )长的可能性(xìng )特别大(dà(🐓) )。
这(🔔)一(🎶)考，考得高(gāo )三整个年级(jí )苦不堪(kā(⛰)n )言(🔄), 复(🛑)习不(🛣)到(dào )位，大(dà )部分人考出(chū )了历(🧙)史(shǐ(⛩) )新低(🏷), 在高三(sān )学年正(zhèng )式开始之前(🌧)(qián )，心(🛫)态(🎭)(tà(🔺)i )全面崩盘。
结束一(yī )把游戏，孟行悠抱(☝)(bà(🧙)o )着(📰)试试的心思，给(gěi )迟砚发过一条信息(😣)(xī(🐡) )。
可(🤪)服务(🌼)员快走到(dào )他们这一桌的时候(😴)(hòu )，旁(🥠)边(😒)那(🎅)一桌，一(yī )个戴着(zhe )黑框眼镜的(de )女生站(👖)(zhà(🚲)n )起(🕺)来，嚷嚷(rǎng )道：阿(ā )姨，鱼是我(wǒ )们点(👢)的(❎)(de )，你(📺)往哪(🐂)端(duān )呢？
就(jiù )算这边下了(le )晚自(👸)习(xí(🐇) )没什(🛤)么人，孟行悠(yōu )也不敢太过(guò )火，碰(pè(🈶)ng )了(🦗)一(🕤)下便离(lí )开，坐(zuò )回自己的位(wèi )置，两(🥚)(liǎ(😀)ng )只(🤨)手一前一后握住(zhù )迟砚的掌心，笑着(🚕)(zhe )说：(🐭)我还(🔫)是想说。
孟行悠在文科上下(xià )的(🙄)功夫(🐿)最(🌈)多(😯)，可收(shōu )效甚微，特别是现(xiàn )在进入(rù(🐛) )高(🐰)三(🕧)，学习(xí )压力成(chéng )倍增加，面(miàn )对文科(💱)(kē(🐑) )的(🔔)无力(🦇)感也(yě )比以前(qián )更加强烈。
暑假(🌌)补(bǔ(🐊) )课正(🚣)好赶上(shàng )元城一(yī )年中最炎热(rè )的(🤢)季(🧙)节(🛏)(jiē ), 他们这一届(jiè )赶上好(hǎo )时候, 五中(🔲)大(🌱)(dà(🎢) )发慈悲(bēi )，总算趁暑(shǔ )假补课(kè )前, 给(🛳)高三(🔰)每个(🙋)教室(shì )安装了空调，让补(bǔ )课的(🅱)日子(🚽)没(💗)那(🤦)么难(nán )熬。
孟行悠喜滋滋(zī )地笑起来(🍣)，退(😴)出(🥦)微(wēi )信点开外卖软件，看了一(yī )圈也(🐼)没(🎻)什(🚻)么(me )想(🧠)吃的(de )。
也有人说(shuō )，你女(nǚ )朋友还(👛)是爱(🚋)(ài )你(💟)的，是你没有给(gěi )她足够(gòu )的安全感(😻)，让(🆎)她(📈)不(bú )放心把自己(jǐ )交给你(nǐ )。
——男(♏)朋(🛳)(pé(🔙)ng )友，你(nǐ )住的公寓是(shì )哪一栋(dòng )哪一(🛢)户？(🤫)
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