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劇情簡介
孟行悠一时(shí )词穷(🗝)，倒是(shì )摊饼的(de )阿姨笑(🐇)(xiào )起来，在摊位(wèi )爽快(🌃)地说：(🧜)有菜有菜，荤(hū(🤚)n )素搭配(🌷)营养(💩)(yǎng )得很，同(🦎)学你(nǐ(🎦) )喜欢(🐽)吃菜，我给(🎿)你多来(🅿)两(liǎng )片生菜叶。
景(jǐng )宝(🥐)不知道是(shì )怕生还(há(😱)i )是觉得(dé )自己完成了(😳)(le )哥哥交代的任(rèn )务, 撇(🐋)下孟行(🎀)悠(yō(🐩)u )转身跑回(🥘)迟(chí )砚(✍)身边(🖖)(biān )去，站(zhà(🥁)n )在他身(🧣)后拽(🔻)(zhuài )着迟砚外套衣(🎻)(yī )角, 垂着小脑袋(dài )，再(🥈)无别的(de )话。
迟梳很严(yá(🕑)n )肃，按住孟(mèng )行悠的(de )肩(🥋)膀，与她(💚)平视：不(bú )，宝(🍢)贝儿，你(🔽)可以(🐎)是。
小(xiǎo )时(📛)候有段(😵)时(shí(🍰) )间，大(dà )院(🦇)里面(mià(🌋)n )那些孩子不知道从哪(🐏)学的(de )，总爱在别人(rén )的(🎖)名字后面(miàn )加一个(gè(🐠) )崽字，彼此之间叫(jiào )来(🍐)叫去，流(💐)行(há(📏)ng )了大半年(🌲)，后(hòu )来(🥢)这阵(🚃)风过(guò )去(🥪)，叫(jiào )的(🆔)人也(🎍)(yě )少了。
贺勤(qín )和(🎎)其他班两个(gè )老师从(🍲)楼上的(de )教师食堂吃(chī(🐈) )完饭下来，听(tīng )见大门(📤)口的(de )动(🏿)静，认出是(shì )自(🌒)己班的(🌩)学生(➖)(shēng )，快步走(💔)上(shàng )去(🕘)，跟教(⛑)导主(zhǔ )任打了声(🛹)招(zhāo )呼，看(kàn )向迟砚(yà(📻)n )和孟行悠：你们怎么(💼)还不(bú )去上课？
几秒(🌖)(miǎo )的死(🙏)寂之后(hòu )，孟行(🏺)(háng )悠到(🙋)底(dǐ(🧑) )是忍不住(😮)，拿着菜(🙏)单笑(🎧)得(dé )不行(👁)：砚二(🈯)宝(bǎ(🌯)o )哈哈哈哈哈(hā )哈(🥀)哈哈(hā )哈，你(nǐ )这名字(📑)可真(zhēn )是太好听了，一(🎵)点都不接地(dì )气！！！
没(mé(🌻)i )想到今(📶)天从迟(chí )砚嘴(🥕)里听到(🏆)(dào )，还(😚)会有一种(🛸)(zhǒng )新奇(🧑)感，这(🌎)种(zhǒng )感觉还不赖(🔹)(lài )。
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