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劇情簡介
这(zhè )点(diǎn )细微(🈺)表情逃不过迟(📺)砚的(⌛)(de )眼睛，他(tā )把(bǎ(🆎) )手放(🔤)在景宝的头上(🕢)，不(bú(💸) )放过任何(hé )一(😐)(yī )个(🎒)(gè )让他跟外界(🐄)接触(🐌)的机(jī )会：悠(♒)崽跟(🐴)(gēn )你(nǐ )说话呢(😤)，怎么(🐘)不理？
景(jǐng )宝(➰)不知(🌴)道(dào )是(shì )怕生还是(🎷)觉得自(😓)己完成(chéng )了(🌷)哥哥交(🌌)(jiāo )代(dài )的(de )任务, 撇下(👁)孟行悠转身跑回迟(🎇)砚身(shēn )边(biān )去，站在(🎺)他身后拽着迟(chí )砚(🧀)外套衣(yī )角(jiǎo ), 垂(chuí(🤦) )着小脑袋，再无(😤)别的(🍋)(de )话。
你们这(zhè )样(📽)(yàng )还(💔)上什么课！不把(🔻)问题(🌩)(tí )交代情况(kuà(✂)ng )，就把(🔵)你们家长找来(👁)。
好(hǎ(✅)o )巧，我叫(jiào )悠(yō(🥤)u )崽(zǎ(🏩)i )。孟行悠察觉到(👚)这个(🉐)(gè )孩子的不一(🌫)(yī )样(🥝)(yàng )，试着靠近他，见他(🎰)没(méi )往(🎐)后退，才(cái )继(📕)续说，我(🥢)们好有缘分(fèn )的，我(🎅)也有(yǒu )个(gè )哥哥。
孟(🈸)行悠干笑两声：可(💒)能因(yīn )为(wéi )我性格(🤝)比较像男生，姐(jiě )姐(🔑)你真的(de )误(wù )会(⭕)(huì )了(🕳)
贺勤再开口态(🎇)度稍(㊗)(shāo )强硬了些，我(✂)(wǒ )们(🖊)为人师表随随(🧒)便便(👆)给(gěi )学生扣上(🍼)(shàng )这(👢)(zhè )种帽子，不仅(😐)伤害(🍇)学生(shēng )，还有损(🥡)(sǔn )五(🐛)(wǔ )中(zhōng )百年名(🍺)校的(🛅)声誉，主任慎言。
孟(mè(🔠)ng )行(háng )悠(🧛)涂完卷轴的部分，瞧(🐋)(qiáo )着不太满(mǎn )意(yì(🎀) )，站在桌子上总算能(📼)俯(fǔ )视迟砚一回(huí(⏱) )，张嘴使唤他：班长(🧗)，你去讲台看(kàn )看(kà(🍤)n )，我这里颜色是(🍸)不是(🤜)调(diào )得太深了(⚽)(le )。
迟(chí(🚣) )砚摸出手机，完(👈)全没(🆔)(méi )有要满足他(🧐)(tā )的(⏬)(de )意思：我不上(🧗)厕所(⏭)，你(nǐ )自己去。
迟(🥜)(chí )砚(💉)把右手的那杯(🌧)放在(🚜)她(tā )面前，拉(lā )开(kā(🈂)i )椅(yǐ )子(😷)坐下。
不用，一(🌷)起吧，我(🥃)不是(shì )很(hěn )饿。孟行(🔧)悠收起手机，问，你家(💇)(jiā )司(sī )机送你弟弟(♍)过来吗？到(dào )哪里(➿)了？
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