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劇情簡(jiǎn)介
六班(➖)后(hò(🔰)u )门大(dà )开(❎)着，迟(🔥)砚和孟(mè(👥)ng )行悠(😆)站在教室(🗼)(shì )最(🤛)后面略显(🐱)突兀(😷)(wū )，引(yǐn )得(🚈)经过(🥈)的人(rén )总(👷)会(huì(🐽) )往教室里(😾)面看几(jǐ )眼，带(😫)着探究意味。
孟行悠似(sì )懂非(fēi )懂，想再问(wèn )点什(shí )么，人已经到了(le )。
话音落，孟行悠看迟砚张嘴(zuǐ )要叫(jiào )阿姨加肉，赶(🍌)紧(jǐn )拦住(🚶)他的(😒)手(shǒu )，压(yā(🕋) )低声(💆)音制止：(🗽)我(wǒ(🚩) )不要！你别(🔣)让(rà(🎐)ng )加！
思绪在(🚲)脑子(🌨)(zǐ )里百(bǎ(😕)i )转千(🚜)回，最(zuì )后(🐹)迟(chí(🥪) )砚放弃迂(🏠)回，也(💪)(yě )是出于(📸)对孟(🎁)行(háng )悠的(❣)尊重(🤲)，选择(zé )实(🍌)话(huà(🔚) )实说：那(👻)天(tiān )如果(guǒ )不(🕶)是你，我也会(huì )那么做。
他们一男一女来往密(mì )切，我看得真真(zhēn )的，就算没有早恋，也有这个苗头！
主任我们去办(🍗)(bàn )公(🌬)室(shì )聊。贺(🛢)勤转(😸)(zhuǎn )身对(duì(🦖) )两个(👥)学生说(shuō(🚴) )，你(nǐ(😼) )们先回教(🏿)室，别(🐡)(bié )耽误上(💶)课。
迟(🤖)(chí )砚甩给(🏟)她一(🏭)个这(zhè )还(🍢)用(yò(🐁)ng )问的眼神(⛔)：我(📹)喝(hē )加糖(🕕)的呗(🦉)。
孟行(háng )悠(🍇)喝了(🛁)一口豆浆(🚮)，温度刚刚好(hǎ(🥖)o )，不(bú )烫嘴，想到(dào )一茬(chá )，抬头问迟砚：要是我喝不加糖的怎么办？
我(wǒ )不近(jìn )视。迟砚站(zhàn )在讲(jiǎng )台上，对着后面(miàn )的黑板(🕚)端详(🐩)了好(hǎo )几(🥙)秒，才(🧜)中肯(kěn )评(🈯)价(jià(🎬) )，不深，继(jì(✈) )续涂(🐵)(tú )。
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