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劇情簡介
孟行(háng )悠从(có(👀)ng )桌子(⛸)(zǐ )上跳(tiào )下来，看(🍕)见迟(🥤)砚的眼镜还放在(zài )旁(🥫)边的椅(yǐ(🛩) )子上(🚹)(shàng )，举(jǔ )起来(lái )叫(👷)他，你(🕞)不戴眼镜怎么看(📪)啊，拿(🏽)去戴着(zhe )。
迟(chí )砚(🚂)晃(huǎng )到孟(mèng )行悠(🎵)(yōu )身(🤰)边来，盯着黑板上(♑)人物(🆖)那处空白(bái )，问：那(nà(🗿) )块颜(yán )色很(hě(🔍)n )多，怎么分工？
孟(🍩)行悠(🚷)心头茫然, 但此刻(🌾)也不(💒)(bú )好多(duō )问, 站(zhàn )起来(🤳)(lái )后也没(🧚)再说(🚒)话。
主任我们去办(🍹)公室(⛄)聊。贺勤转身(shēn )对(🐎)两(liǎ(🍛)ng )个学(xué )生说(shuō )，你们先(🥚)回教室，别(😪)耽误(🏞)上课(kè )。
迟砚对(duì(⛓) )景宝(📇)(bǎo )这种(zhǒng )抵触(chù(🔝) )情绪(➕)已经习以为常(🚪)，改变也不是一瞬(🍬)间(jiā(🍷)n )的事(shì )情，他看(kà(💤)n )见前(📄)(qián )面不(bú )远处的一家(〽)川菜馆，提议：(🔅)去(qù )吃那家？
教(🐑)导(dǎ(㊙)o )主任(rèn )板着(zhe )脸, 哪(⛅)能被(⛴)这一句话就给打发：(🔽)你说没有(🌷)(yǒu )就(🎂)没(méi )有？你这(zhè(🔄) )个班(🤭)主任也太不负责(🙃)任了(💭)，这个年龄段(duàn )的学生(😼)不(bú )能走(💌)(zǒu )错(📶)路(lù )，我(wǒ )们做老(🛶)师的(🔡)要正确引导。
几乎(🗂)(hū )是(👣)话音落(luò )的一(🧞)(yī )瞬间(jiān )，孟(mèng )行(❔)悠看(🔮)见奥迪后座溜出(💽)来一(🐔)个小朋友，还是(shì )初秋(👣)(qiū )，小(xiǎo )朋友(yǒ(🥗)u )已经(jīng )穿上了羽(🐉)绒服(🦁)，脸上戴着口罩(zhà(🏆)o )，裹得(🛎)像(xiàng )个小(xiǎo )雪人(rén )。
孟(🗣)(mèng )行悠笑(⏲)得肚(⛎)子痛，把菜单拿给(🗾)迟砚(🚑)：你(nǐ )点吧(ba )，我(wǒ(🐲) )先缓(🍤)(huǎn )缓。
别说女生，男生有(🔊)这种爽利(☕)劲儿(🐌)的(de )都没几个(gè )。
回(🍷)(huí )宿(🏳)舍(shě )的路(lù )上，楚司瑶(🤢)欲言又止，孟行(💗)悠(yōu )被她的视(shì(📠) )线看(💶)(kàn )得哭(kū )笑不(bú(🍚) )得，主(👓)动挑起话头：你想问(🉐)什么就直接(jiē(👧) )问。
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