劇情簡介
贺(🔨)(hè )勤和(🎺)其(qí )他班两个(🍘)老师(shī )从楼上(🤙)的教师(shī )食(shí )堂(🎹)吃完(🕔)饭下(xià )来，听见(🔈)大门口的动(dò(⏹)ng )静(📿)，认出(👑)是自(zì )己班的(📆)学生，快(kuài )步走(🐅)上去，跟教导主任(🦁)打了(🔯)声招(zhāo )呼，看向(🍌)迟砚(yàn )和(hé )孟(🗨)行(🥍)悠：(🆑)你(nǐ )们怎么还(🕛)不去上课？
孟(👍)行悠被迟梳(shū )这直球(🔭)砸得有(yǒu )点(diǎ(📪)n )晕，过了几(jǐ )秒才(⛩)缓过(🙃)来，回答：没有(🏉)，我们只(zhī )是(shì(🦍) )同班同(🆑)学。
这里是视角(🌏)盲(máng )区，从(cóng )外(🏬)面窗户瞧不(bú )见(❣)，除非(🐁)从前(qián )门(mén )进(🍷)教室。
几(jǐ )秒的(🆒)死(⌚)寂之(⬅)后，孟行(háng )悠到(📣)底是忍不(bú )住(🐽)(zhù )，拿着菜单(dān )笑(🌳)(xiào )得(🏙)不行：砚(yàn )二(🔩)宝哈哈哈哈哈(🈲)哈(🐡)哈(hā(📭) )哈哈，你这名(mí(🐂)ng )字(zì )可真是太(🥏)好(hǎo )听了，一点都不接(😖)地(dì )气！！！
之前(qiá(🏧)n )那些所有看起(qǐ(🤖) )来(lá(✉)i )带点什么意(yì(🛅) )思的行为言语(😵)，原来(lá(🍹)i )只是出于朋友(📙)(yǒu )的(de )角度，简单(🖋)(dān )又纯粹。
孟行(há(⚪)ng )悠捧(⬆)着(zhe )这杯豆浆，由(🏥)(yóu )衷感慨：迟(🎟)砚(🚒)(yàn )，我(🕛)发现你这(zhè )个(🔏)人恋爱没谈过(😸)，照(zhào )顾人的本领(✉)倒(dǎ(🕑)o )是(shì )一流的。
见(🥍)(jiàn )贺(hè )勤一时没(📔)反(fǎ(🔋)n )应过来孟行悠(🏬)话里话(huà )外的(🍨)意思, 迟砚(yàn )站(zhàn )在旁(〰)边，淡(dàn )声补充(🛄)道：贺老师, 主(zhǔ(😨) )任说(🐣)我们早恋(liàn )。
孟(🍳)行悠笑出(chū )声(🔑)(shē(🔓)ng )来：(⚡)你弟多(duō )大了(💖)？审美很不错(🔕)啊(ā )。
迟砚眉头皱(😵)(zhòu )着(🚺)(zhe )，似乎有话(huà )想(💳)说但又不好(hǎ(🌚)o )开(🐪)口，孟(❇)行悠反应过(guò(🛒) )来，以为是自(zì(🕧) )己(jǐ )留在这里不(bú )方(🍸)便，赶紧开口：(🍥)你(nǐ )有事的话就(🚫)先(xiā(🥖)n )走(zǒu )吧，改天再(🏊)(zài )一起吃饭。
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