劇情簡介
目送(🥓)(sò(🖲)ng )迟梳的车离开(kāi )后，迟(🔝)砚把(bǎ )景宝从自己身(🐺)后(🚄)拉到身(shēn )边站着，顺(❤)(shù(💈)n )便(biàn )问孟行悠：你(🙉)想(🌇)吃(🕝)什(shí )么？
贺勤说(shuō(⛲) )的(🐴)(de )那番话越想(xiǎng )越带劲(🚂)，孟行悠还把自(zì )己整(〽)得(🦕)有些(xiē )感(gǎn )动，坐下(💿)来(🚬)后(⛽)，对着(zhe )迟砚感慨颇(pō(📳) )多(📟)(duō )：勤哥一个数学老(🐗)师(shī )口才不比许先(xiā(🦈)n )生(🌊)差啊，什(shí )么(me )‘教育(⬅)是(🏧)一(🛒)个过程，不是一场谁(👆)(shuí(📎) )输(shū )谁赢的比赛’，听(👚)听(tīng )这话，多酷多(duō )有(🛍)范(👪)，打死(sǐ )我(wǒ )我都说(🆖)不(👫)出来。
两个(gè )人僵持(♋)了(🏗)快(🥍)(kuài )一(yī )分钟，景宝见(📺)哥(🗣)哥软(ruǎn )硬不吃，不(bú )情(🛎)(qíng )不愿地松开(kāi )他的(🕛)腿(💞)，往孟行悠面前(qián )走(👩)。
景(🧕)宝(🍲)点(diǎn )点(diǎn )头，一脸乖(🚦)巧(🚾)：好，姐姐记得吃(chī )饭(🤴)(fàn ), 不要太辛苦。
贺勤说(⭐)(shuō(⏪) )的那番话越想(xiǎng )越(🦑)带(🐵)劲，孟(mèng )行(háng )悠还把自(🔪)己(🤸)整得有些(xiē )感动，坐下(🌶)(xià )来(lái )后，对着迟砚感(🦃)慨颇(pō )多：勤哥一个(🚢)(gè(🗳) )数学老师口(kǒu )才(cá(🏼)i )不(🥡)比(🔕)许先生差啊，什(shí )么(㊙)‘(🧛)教育是(shì )一(yī )个过程(🍮)，不是一场谁(shuí )输谁赢(😋)的(📿)比(bǐ )赛(sài )’，听听这(⛰)(zhè(🍃) )话(🌈)，多酷(kù )多有范，打死(🛥)(sǐ(🎧) )我我都说不(bú )出(chū )来(🎀)。
几秒的死寂之后(hòu )，孟(😯)行(🍉)悠到(dào )底(dǐ )是忍不(🎞)住(🥚)，拿着菜单(dān )笑得不行(🕞)：(🌒)砚(yàn )二宝哈哈哈(hā )哈(💻)(hā )哈哈哈哈哈，你这名(🏛)(míng )字可真是太(tài )好(hǎ(🔽)o )听(🔔)了，一点都不接地(dì(😊) )气(🐺)！！！
迟(🐕)砚(yàn )放下手机，拿(ná(💑) )起(🆓)茶杯喝了一口水，眼神(🕧)扫到孟(mèng )行(háng )悠身上(⬇)时(🐮)，带着点凉(liáng )意：很(😕)好(✍)笑(🧚)(xiào )吗(ma )？
一坐下来(lá(🆘)i )，景(🎡)宝就(jiù )扯扯迟砚的袖(🔤)(xiù )子，小声地(dì )说(shuō )：(🧟)哥(🐂)，我想尿尿
孟行(háng )悠(🅱)对(🚫)这些目(mù )光(guāng )莫名不(🤜)喜(👜), 走过去抬腿(tuǐ )抵住门(💸)往前一(yī )踢, 门带起一(🙏)(yī )阵(zhèn )风被狠狠关上(🧝), 一(🛀)声闷(mèn )响，让走廊(lá(✴)ng )外(🐊)(wà(💐)i )面的人瞬间消音。
一(🐑)(yī(🌆) )口豆浆一口饼(bǐng )，男生(🛌)吃东(dōng )西(xī )利落又快(🚋)，迟(🤦)砚解决(jué )完一个饼(👸)，孟(💸)(mè(💋)ng )行悠才吃一半。
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