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劇情簡介
孟行悠涂完卷轴(zhóu )的(🐜)部(🔂)分，瞧着不太(🍋)满意(yì(🥐) )，站在桌子上总(🧣)算能俯(fǔ )视迟砚一回(🥞)，张嘴使唤(huàn )他：班长(🕒)，你(🈴)去讲台看(kà(🕦)n )看，我这(🐁)里颜色是不是(🥏)(shì )调得太(tài )深了。
孟行(🍶)悠一(yī )直觉得(dé )贺勤(👐)这(💀)人脾气好(hǎ(💝)o )，好得(dé(🤶) )像个软柿子，一(🌱)(yī )点战斗(dòu )力都没有(🌶)，所(🖤)以(yǐ )才被领(🏋)(lǐng )导穿(Ⓜ)小(😠)鞋，在班(bān )上(👇)也没(mé(✔)i )有威信。
是吧是(🐑)(shì )吧，我(wǒ )一下子就抓(😜)住(🈵)了重点，虽然(🚉)我不会(🛀)说，但我的(de )理解(⛴)能力还是很不错的(de )。
孟(🥢)行悠真是服了：主(zhǔ(🏻) )任(✈)，快上课了，咱(🖲)别闹(nà(👯)o )了成吗？
孟行(🚼)悠心头茫(máng )然, 但此(cǐ(🏝) )刻也不好多问, 站(zhàn )起(⤴)来(🤽)后(hòu )也没再(🕢)说话。
你(🎟)(nǐ )使唤我(wǒ )还(🔏)挺顺口。迟砚(yàn )放下笔(🏠)(bǐ(🏥) )，嘴上抱怨，行(háng )动却(🚶)不(🦁)(bú )带耽误的(💕)。
迟砚(yà(👥)n )回头看(kàn )了眼(🛺)头顶的挂钟(zhōng )，见时(shí(🌘) )间(👊)差不多，说：(➿)撤了吧(⏳)(ba )今(🌖)儿，还有一小(🔔)时熄灯(dēng )了。
迟砚觉得(👑)奇怪：你(nǐ )不是长身(💲)体(🥣)吗？一份不(🕚)(bú )够就(🚲)再来一份。
主任(💲)毫(háo )不讲理：怎么别(🐤)的同学(xué )就没有(yǒu )天(🚱)天(👓)在一起？
教(😪)(jiāo )导主(🍓)任(rèn )板着脸, 哪(😦)能被这(zhè )一句话(huà )就(😃)给(❌)打发：你说(shuō )没有(😙)就(⚡)(jiù )没有？你(🛣)这个班(🥟)(bān )主任也(yě )太(👲)不负责任了，这个年(niá(🐅)n )龄(🙇)段的学生不(🆚)能(néng )走(♑)错(📤)路(lù )，我们做(🚿)老师的要正确(què )引导(🚮)。
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