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劇情簡介
贺勤(qín )说的那番话越想越带劲，孟行悠还把(bǎ )自己(jǐ )整(zhěng )得有(yǒ(🔙)u )些(👷)感(⚾)动(📍)(dò(📨)ng )，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：(🥫)勤(🏼)(qí(🐘)n )哥(💿)一(🤽)(yī(🔁) )个(🥫)(gè(🌮) )数学(xué )老师口(kǒu )才不比许先生差啊，什么‘教育是一(yī )个过程(chéng )，不(bú )是一场(chǎng )谁输谁赢(🦒)的(🏷)比(🛂)赛(🍶)’(😃)，听听这话，多酷(kù )多有范(fàn )，打(dǎ )死(⏰)(sǐ(⛔) )我(🚒)我(🗃)(wǒ(😃) )都(📏)说(📶)不(bú )出来。
刷完黑板的最后一个角落，孟(mèng )行悠(yōu )把(bǎ )画笔(bǐ )扔进脚(jiǎo )边的小水桶里，跑到教(🔡)室(🐃)最(🔑)前(🛑)面的讲(jiǎng )台上(shàng )瞧(qiáo )，非(fēi )常满意(🈯)(yì(😱) )地(🍕)说(⛅)：(🧣)完(🛳)美(🎓)，收(💯)工！
白色奥迪的驾驶(shǐ )座上(shàng )下(xià )来一(yī )个穿着(zhe )西装的女人，打扮干练，扑面而来的(de )女强人(🙁)(ré(🌽)n )气(💺)场(🐔)(chǎ(🍭)ng )。
后座(zuò )睡着了，下午在家玩拼图玩(🈶)累(🆚)了(🔙)，没(🆔)(mé(🤥)i )睡(🐺)午(⛅)觉(jiào )，一(yī )听你周(zhōu )末也不(bú )回家吵着要来跟你住。
我不近视。迟(chí )砚站(zhàn )在(zài )讲台(tái )上，对(🎲)(duì(🐠) )着(🥓)后(🐉)面(👆)的黑板端详了好几秒，才中肯(kěn )评(♊)价(🍤)(jià(🦆) )，不(🖊)深(🗞)(shē(💳)n )，继(👁)续(📷)(xù )涂。
这点细微表情逃不过迟砚的眼睛(jīng )，他(tā )把(bǎ )手放(fàng )在景宝(bǎo )的头上，不放过任何一(🍉)个(🦂)让(🌃)他(🌄)跟(🐛)外界(jiè )接触的(de )机会(huì )：悠崽(zǎi )跟(🚥)你(👵)说(🐁)话(🚄)呢(🙎)，怎(❇)么(😇)不理？
孟行悠被他(tā )的反应(yīng )逗乐(lè )，在旁(páng )边搭腔(qiāng )：谢谢阿姨，我也多来点。
迟(chí )砚扫(📩)了(🔵)(le )一(🏁)眼(👙)(yǎ(🥞)n )小(xiǎo )推车(chē )上面的(de )菜单，没见到这(📖)个(🌥)字(🚜)眼(🍢)，好(😬)奇(🐧)问(🍥)：全(quán )家福(fú )是(shì )什么(me )？
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