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劇情簡介
迟砚写完(wán )这一列的(🥊)最后一(😵)(yī )个字(👑)，抬头看了眼(📩)(yǎn )：不(🥔)深，挺合(💺)适(shì )。
孟(🐒)行悠一(💔)怔，抬眼(🎧)问他：你不(bú )问问我能不能画完(wán )就(🤰)放他们(😶)走？
偏(piān )偏还不矫(🐭)情不藏(🐚)(cáng )着掖(🐏)着，完全(🦐)符(fú )合(🏼)她打直(🚺)球的风格(gé )。
孟行悠却毫无(wú )求(👜)生欲，笑(🌇)得双(shuā(🆔)ng )肩直抖，最后使(shǐ )不(🧓)上力，只(🧛)能趴(pā(🐜) )在桌子(🍋)上继续(💲)笑：非常好笑，你一(yī )个精致公子哥居(📜)(jū )然有(⛩)这么朴(📫)素的(de )名字，非(〽)常优秀(🔚)啊(ā )。
教(❓)导主任(🖕)气得(dé(😧) )想冒烟(🧒)：你们两(liǎng )个一个鼻孔出气(qì )，连说话(🌂)口气一(🕦)样(yàng )没(🎑)礼貌，还说只(🥚)(zhī )是同(🅾)学关系(😶)？
孟(mè(⚾)ng )行悠还(📠)在这里(💟)打(dǎ )量，迟砚已经走上(shàng )去，叫了一声姐(🎊)(jiě )。
贺勤(🚻)说的那番(fān )话越想(😓)越带劲(🚧)，孟行悠(🍱)还把自(💔)己整得(〽)有些感动，坐(zuò )下来后，对着迟(chí )砚感慨(💹)颇多：(🌶)勤(qín )哥(😤)一个数学老(📇)师(shī )口(😾)才不比(😴)许先生(🎟)差(chà )啊(😮)，什么‘(😼)教育(yù )是一个过程，不(bú )是一场谁输谁(💁)赢(yíng )的(🔧)比赛’(🖇)，听听这(zhè )话(😿)，多酷多(❇)有范(fà(🌸)n )，打死我(🐙)我都说(🌪)(shuō )不出(🖖)来。
几乎是(shì )话音落的一瞬间，孟行悠看(🧕)见奥迪(🚙)(dí )后座溜出来一个(🛸)(gè )小朋(💲)友，还是(⬛)初(chū )秋(🈷)，小朋友(😇)已经穿上了羽绒服，脸(liǎn )上戴着口罩，裹(❤)(guǒ )得像(🥠)个小雪(🏗)人。
幸好咱俩这不是(🚘)(shì )表白(🈷)现场，不(👴)然你(nǐ(⚽) )就是在(🗻)跟我发朋(péng )友卡。
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