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劇情簡介
孟行悠(yōu )伸(🔜)手(shǒu )往(🐂)后面(🔦)讲台指(👧)(zhǐ )去，重复道：这里(lǐ )太(🦀)近(jì(😝)n )了，看不(🏝)出来(lái )，你(nǐ )快去讲台上(🛷)看(kà(🏫)n )看。
宿舍(😭)里乱七八(bā )糟，遍地都是(👑)打包(🗿)的东(dō(💈)ng )西，没地方下脚，孟行悠索(🧙)性就(🌿)站在(zà(🐊)i )门(mén )口，不咸不淡地(dì )提(👲)(tí )醒一句：(🍆)那你抓紧(jǐn )收拾，别影响(🛸)我们(men )休(🥩)息。
两(🍔)个人僵持(chí )了快一分钟(🎳)，景宝(bǎ(🍨)o )见哥(🏣)(gē )哥软硬不吃，不情(qíng )不(🔥)愿地松(🌆)开他(🛒)(tā )的腿(😇)(tuǐ )，往孟行悠面(miàn )前走(zǒ(📦)u )。
文科(✨)都能学(😣)(xué )好的(de )男生，心思是(shì )不(♐)是(shì(🌹) )都这么(🥉)细腻？
离得(dé )近了，孟行(🤡)悠(yō(🔛)u )看清(qī(⛲)ng )小朋友的容貌，眼(yǎn )睛以(🏹)下被(💺)口罩挡(🏸)着(zhe )，可是光是从露出(chū )来(✔)(lái )眉眼来看(🗞)，跟迟(chí )砚(yàn )是亲兄弟没(🍏)差了。
霍(🛃)修厉(🧓)也就嘴上过(guò )过瘾：不(👮)是我的(🥒)菜(cà(🌀)i )，我(wǒ )还是不祸害了(le )。
你(nǐ(🐬) )们这样(🔢)还上(🥣)什(shí )么(🛃)课(kè )！不把问题交(👽)(jiāo )代情(🎧)(qíng )况(🔄)，就把你(😴)们(men )家长(zhǎng )找来。
晚自习(xí(🍢) )下课(🤒)(kè )，几个(😀)人留下(xià )多耽(dān )误了一(🎁)个小(🌗)时(shí )，把(🎆)(bǎ )黑板报的底色刷完(wá(📠)n )。
迟砚(🍿)嗯了声(😥)，拿(ná )出手机一看上面的(🐔)(de )来电显示，往(⛄)旁边(biān )走(zǒu )了几步才接(🤝)起来。
迟(🧞)砚晃(👲)到孟行悠身(shēn )边来，盯着(💘)黑板上(🖼)(shàng )人(♊)物那处空白，问(wèn )：那(nà(📢) )块颜色(🆎)很多(🧠)，怎么(me )分(🚒)工？
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