劇情簡介
这(zhè )一(📃)考，考得高三(🍣)整个年级苦(😾)不(bú(🌌) )堪言, 复(⏺)习(xí(🍹) )不到位(wèi )，大(📆)部分人考出了历史(shǐ )新低, 在高(gāo )三学年(🎸)正(zhèng )式(⛩)开始(🍟)(shǐ )之前，心态(🎁)全(quán )面崩盘(🗜)。
迟砚听见(jià(🍲)n )孟行悠(yōu )的(👇)话，高中生(shē(⌚)ng )三个字像(xià(🈷)ng )是一(🧟)阵冷(lě(🐁)ng )风，把(🚬)(bǎ )两个人之(🍛)间旖(yǐ )旎的气氛(fēn )瞬间冲散(🗜)(sàn )了一大(dà(🔒) )半。
迟砚顺手(⚾)搂过孟行(há(🤜)ng )悠，趁机(jī )亲(🐶)了她(tā )一下(🛂)：女朋友，你(📑)还没(méi )回答(🤰)我的(🔢)(de )问题。
孟(🥁)行悠(😼)从沙发上坐(🚋)起来(lái )，理了理(lǐ )自己的(de )衣服，她不敢再去(👌)看迟(chí )砚，小(😕)声(shēng )问：你(🎷)是(shì )不是生(📃)(shēng )气了？
迟(⤵)砚跟(gēn )孟行(🌵)悠走(zǒu )到喷(😻)泉旁(páng )边的(📋)长(zhǎ(😠)ng )椅上坐(👾)下，他(🕞)(tā )思忖片刻(🕝)(kè )，问了孟(mèng )行悠一(yī )个问题(🕊)：要是(shì )我(🌔)说，我(wǒ )有办(🤚)法让(ràng )那些(🔓)流(liú )言，不传(🙇)到老师耳朵(🍐)里(lǐ )，你还要(🈯)(yào )跟家里(lǐ(🤴) )说吗(🏝)？
期末(🤡)考试(😒)结束后(hòu )，迎(📥)来高(gāo )考前(🚹)最(zuì )后一个暑假。
孟行悠说(shuō(🛬) )不上为什(shí(🍂) )么，突(tū )然很(🎿)紧张，迟砚渐(🌲)渐靠(kào )近，她(🚿)闭(bì )眼用手(🧓)(shǒu )抵住他的(🐮)(de )肩膀，磕磕巴(🌺)(bā )巴(🕢)地说：(🏞)你你(♐)别靠(kào )我那(👽)那(nà )么近
食堂的伙(huǒ )食可不(🗜)行(háng )，你高三(🏈)(sān )学习紧(jǐ(🌼)n )张压力大，营(🛅)(yíng )养必须跟(🤳)(gēn )上，不能(né(🎅)ng )吃食堂(táng )，你(😄)每天放学都(🍲)回公(🤪)寓(yù )吃(💓)。
迟砚(⏸)(yàn )没反应(yī(🔼)ng )过来，被它甩(🗝)的泡泡扑(pū )了一脸，他站起(qǐ(🖼) )来要去抓四(🎻)宝，结果这(zhè(📆) )货跑得比(bǐ(🏷) )兔子还(hái )快(⛓)，一蹦一跳直(🚿)接跑到(dào )盥(🖐)洗台上(shàng )面(🤮)的柜(🗑)(guì )子站(🏦)着，睥(⛸)睨着一脸泡(😿)(pào )沫星子的(de )迟砚，超(chāo )级不耐(🎦)(nài )烦地打了(⌛)一个(gè )哈欠(🔦)。
孟(mèng )行悠以(🥞)为(wéi )他脸上(🕸)(shàng )挂不住，蹭(🐶)地(dì )一下站(🔨)起(qǐ )来，往书(⛔)(shū )房(➰)走去(qù(🎗) )，嘴上(😇)还疯狂给自(🔧)己加(jiā )戏，念(🤯)叨(dāo )着：我(wǒ )去听点摇滚，你(⛄)有耳机(jī )吗(🙉)，借我(wǒ )用用(⛩)，我突然好想(🥤)听摇滚，越(yuè(🙁) )rock越好。
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