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劇情簡介
孟行悠顾不(bú )上(🎯)点菜，看(✈)见(jiàn )兄弟俩僵在这(📌)(zhè )里(lǐ(📰) )，想开口(👶)说点(diǎn )什么却又不(🤾)知(zhī )道(🔪)从何说(🎨)起，她这边还在词(cí(🦏) )穷，迟砚(🛄)却开(kā(⏪)i )口，冷飕飕激(jī )了景(🥢)宝一句(🛑)：你(nǐ )要是在这里尿(niào )裤(🍌)子(🍻)，别说(💘)我(wǒ )是你哥。
这点(diǎn )细微表(🕴)情(🍝)逃不(💩)(bú )过迟砚的眼睛(jīng )，他把手(🕥)放在(🚚)(zà(㊗)i )景宝的头上，不(bú )放过任何(⏹)一个(➿)(gè(🎀) )让他跟外界接(jiē )触的机会(🐠)：悠(yō(🔀)u )崽跟你说话呢(ne )，怎么(🏀)不理？(☕)
迟砚写(🌔)完这一(yī )列(liè )的最(🕝)后一个(📨)字(zì )，抬(🏅)头看了眼(yǎn )：不深(🕖)，挺合(hé(🥁) )适。
一听(🍨)有陌(mò )生人，景宝的(🏭)(de )动作瞬(♑)间僵住(zhù )，下一秒缩回(huí )后(🚑)(hò(🚓)u )座的(💈)角落，抵(dǐ )触情绪非常严(yá(🥙)n )重(😝)：不(♋)不想不(bú )要去
不用，一(yī )起(🤴)吧，我(🕣)不(🅾)是(shì )很饿。孟行悠(yōu )收起手(⛷)机，问，你(🎒)家司机送你(nǐ )弟弟过来吗(🐱)？到哪(🐱)里了？
孟(mèng )行悠站(🦆)得腿有(🛶)(yǒu )点麻(🐆)，直腰活(huó )动两下，肚(🏐)子(zǐ )配(🕜)(pèi )合地(😆)叫起来，她自己都笑(🥇)了(le )：我(😌)饿了，搞(🤬)(gǎo )黑板报太累人(ré(🚇)n )。
贺(⛅)勤再(🌈)开口(kǒu )态度稍强硬了(le )些，我(🔬)们(🛴)为人(😿)(rén )师(shī )表随随便便给(gěi )学(🐃)生(👲)扣上(⛩)这种(zhǒng )帽子，不仅伤(shāng )害学(🔢)生，还(🛷)有(👿)(yǒu )损五中百年名(míng )校的声(💔)誉，主(zhǔ(💧) )任慎言。
教导主(zhǔ )任见贺勤(🐣)过来(lá(🍷)i )，噼里啪啦一(yī )通呵(🤹)斥：看(👦)看(kàn )你(🌤)们班的学生(shēng )，简直(🚅)要反了(🐟)(le )天了，你(😬)这个(gè )班(bān )主任怎(📕)么当的(⛺)(de )？
孟行(💘)悠把嘴(zuǐ )里的食物(🙀)咽(📃)下(xià(🚚) )去，说：加糖(táng )的。
他吃饱了(🈳)(le )还(😖)觉得(🥘)意犹未(wèi )尽，想到孟行(háng )悠(🍮)(yōu )之前(🗡)提过那些(xiē )小吃，问：你(nǐ(📇) )说的(💖)那(🍲)个什么(me )粉
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