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劇情簡(jiǎn)介
迟(📆)砚(🆑)(yàn )回头(✒)看了眼头顶的挂钟(⭐)，见(👻)(jiàn )时间(🐓)(jiān )差不(bú )多，说：撤(🌬)了(🍌)吧(ba )今儿(🥉)，还有一小时熄灯了(🥜)。
后(🍙)座(zuò )睡(🖱)着(zhe )了，下午在家玩拼(🏜)图(🐞)(tú )玩累(📈)了，没睡午觉，一听你(🔅)周(🛍)末(mò )也(➡)不(bú )回家(jiā )吵着要(🕋)来跟(gēn )你(🛬)住(zhù )。
孟行悠饿得有点狠，直接(🛃)点了(le )一个(gè )全家(jiā )福，抬头(🕥)问(⛹)(wèn )迟砚(yàn )：你吃什么？
施(⛷)翘(🐑)料到孟行(háng )悠也(yě )在，头也(😒)(yě(🎴) )没回，没(🚊)好(hǎo )气地(dì )说：搬(🤷)宿(📱)舍，以后(🥟)我才不跟(gēn )你们(men )这(👯)帮(🚎)(bāng )人一(🔋)(yī )起住。
孟行(háng )悠这(🔶)才(🧒)放心：(🈯)那就好，勤哥是个(gè(😤) )好(🚵)老(lǎo )师(🔷)，绝对不能走。
施(shī )翘(🌉)本(❇)来想呛(🤾)呛回去，可一想到自(👌)(zì )己那(nà(🖼) )个还(hái )吊着石膏的(de )大表(biǎo )姐(🏯)，又把话给憋了回去，只(zhī )冷(🔝)哼(😴)(hēng )一声(shēng )，再(zài )不敢多言。
孟(👹)行(💱)(háng )悠被他的反应逗乐，在旁(🌺)边(🌎)(biān )搭腔(🕋)(qiāng )：谢(xiè )谢阿(ā )姨(🗻)，我(🎈)也多(duō(🎯) )来点(diǎn )。
离晚自习上(🎈)课(🎮)还不到(🚳)半小(xiǎo )时，想吃(chī )点(🎱)好(⏱)的时间(🐓)上来(lái )不及，孟行悠(⌛)带(⛰)着迟砚(♑)在小吃街(jiē )晃悠(yō(🍽)u )了(💡)一(yī )圈(💞)，最后挑了一(yī )家排(⚓)队不太多(🏼)的煎饼果子当晚饭(fàn )。
贺(hè )勤(🗓)走(zǒu )到两个学生(shēng )面前(qiá(📼)n )站(⛄)着，大有护犊子的意思, 听(tī(🧤)ng )完(🌓)教(jiāo )导主(zhǔ )任的(de )话，不紧不(📼)(bú(🐻) )慢地(dì(🏪) )说：主任说得很对(🔷)，但(🕌)我是(shì(🙏) )他们(men )的班(bān )主任(rè(👓)n )，主(👗)任说他(🤐)(tā )们早恋，不知道依(⛸)据(🏵)是什么(🏓)？我(wǒ )们做(zuò )老师(😶)(shī(🐰) )的要劝(🍭)导学生，也得有理有(📄)据(🔅), 教育是(🎿)一个过程，不是(shì )一(🔪)场(chǎng )谁输(🤤)谁赢的比赛(sài )。
教导主任见贺(🐠)勤过来，噼里啪(pā )啦一(yī )通呵(🥕)(hē )斥：看看你(nǐ )们班(bān )的(📤)学(💠)生，简直要反了天了，你这(zhè(🤽) )个(📣)班(bān )主任(rèn )怎么当的？
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