劇情簡(jiǎn)介
贺勤和(hé )其他(tā )班两个老师(💞)从(có(🖤)ng )楼(🤞)上(shà(🏕)ng )的教师(🤕)食堂吃(chī )完饭(fàn )下来，听见大(dà )门口(kǒ(🥊)u )的动(🔵)静(🚊)，认出(🛢)(chū )是自(📓)(zì )己班的学生，快步(bù )走上去，跟教导主(📣)(zhǔ )任(🔉)打(🍗)了声(💫)招呼，看(🛠)(kàn )向(xiàng )迟砚和孟行悠：你(nǐ )们怎么还(🦀)不去上(📂)课(kè(🤰) )？
秦千(🚌)艺还是看孟(mèng )行悠不顺眼，中途(tú )找了(🆕)两三次(🐜)茬，孟(🎋)(mè(⛴)ng )行悠(⛑)(yōu )顾着(🐚)调色没搭(dā )理，她估计觉着没(mé(🙁)i )劲，后面(🎱)倒也(🆒)安(📛)静(jì(🥟)ng )如鸡(jī(🚫) )。
迟砚听完，气音(yīn )悠长呵了一声(shēng )，一(yī(🦁) )个标(🔣)点(🏂)符号(👠)也(yě )没(👈)说(shuō )。
迟梳打开后(hòu )座车(chē )门，想去把人(🔠)给叫(🌈)(jià(😓)o )醒，迟(➗)砚早她(👝)一步(bù )，我来吧。
迟砚拿(ná )出(chū )没写完的(😱)练习册(🏛)(cè )，翻(⏸)开铺平(🔃)，顺便回(huí )答：说得对。
迟梳(shū )拉住孟行(⛎)悠的手(♍)，避开(🎢)(kāi )两个(🏩)男生，小(xiǎo )声与(yǔ )他耳语：小可(kě )爱，你(✖)偷偷跟(🧔)我说(🤙)(shuō(⏭) )，你(nǐ(🚎) )们是不(😎)是在谈(tán )恋爱(ài )？
教导主任这(zhè )一拳(⚽)(quán )打(🌌)在(🧖)棉花(😙)上：你(🖱)这(zhè )么说，还是我(wǒ )这个(gè )做主任的不(🌰)是了(🏡)？(🚷)
孟行(🖥)悠扪心(💤)自问，这感觉好像不算很(hěn )糟糕，至少比(🌱)之前(qiá(🉐)n )那(nà(👎) )种漂浮(🦀)不定怀疑自(zì )己的感觉好上一百(bǎi )倍(🎯)。
听见那(🕟)几个(🚫)看(kàn )热(🎵)闹的人匆匆走开(kāi )的脚(jiǎo )步声，孟行悠(🀄)(yōu )拍拍(✊)(pāi )手(🍥)，走(🏍)到门(💅)后(hòu )靠(🥁)墙(qiáng )站着。
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