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劇情簡介
孟行悠(😖)没什(shí )么意见，礼(🏾)(lǐ )尚往来，也(yě )给(👄)她取(qǔ )了一(yī )个(🛩)同(🍪)款(🏪)(kuǎn )接地(dì )气外(📆)号(hào )，暖(nuǎn )宝。
迟梳(🌯)很(hěn )严肃，按住(zhù(🍱) )孟行悠的肩(jiān )膀(🔅)，与(🌄)她平视：不，宝贝(🏖)儿(😃)，你(nǐ )可以是。
贺(🍓)(hè )勤听完，松(sōng )了(😦)一口气, 转(zhuǎn )头对(⛱)教(🥨)导主(zhǔ )任解释(shì(🔷) )：(🤙)主(zhǔ )任, 误会(huì(🈚) )一场(chǎng ), 他们没有(🐗)早(zǎo )恋。
六班(bā(🕣)n )后门大开着(zhe )，迟砚(🚘)和(🕚)孟(💅)行悠站在教室(😐)最后面(miàn )略显突(🌶)兀，引得经过的(de )人(😑)总会往教(jiāo )室里(🐓)面(👰)看(🍅)几(jǐ )眼，带(dài )着(🚫)探(tàn )究意味(wèi )。
孟(👬)(mèng )行悠手(shǒu )上都(❇)(dōu )是颜料也不(bú(🥟) )好(🤑)摸手机出(chū )来看(🍥)图(🚋)，只能大概回忆(😰)了一下，然后说：(🈂)还(hái )有三天，我(wǒ(🐆) )自(⛳)己来吧，这块不好(⏮)分(🍦)(fèn )，都是渐变(bià(🍿)n )色。
这(zhè )都是(shì )为(⬜)了班(bān )级荣(róng )誉(🐕)还有勤哥(gē )。孟行(🏢)悠(🗽)笑(🐧)(xiào )着回。
迟砚(yà(🎀)n )你大爷。孟行悠低(🌌)声骂了一句。
迟砚(🏐)拿出没(méi )写完的(⚾)练(🥀)习(😵)(xí )册，翻开铺(pù(🥍) )平(🏢)，顺便回(huí )答：(🏑)说(shuō )得对(duì )。
孟行(⚪)(háng )悠手(shǒu )上都是(🐜)颜(👨)料(liào )也不好摸手(📰)(shǒ(🏴)u )机出来看图(tú(🌖) )，只能大概回忆了(👾)一下，然后说：还(🔔)有三天(tiān )，我自己来(💬)(lá(🕳)i )吧，这块不(bú )好(🏍)分，都是(shì )渐变色(👻)。
贺(hè )勤说的(de )那番(🧛)(fān )话越想(xiǎng )越带(🍷)(dà(🎆)i )劲(🥀)，孟行悠(yōu )还把(🎻)自己整(zhěng )得有些(✈)感动(dòng )，坐下来后(✴)，对着迟砚感慨颇(💱)多(👏)(duō )：勤哥一个(gè(🥅) )数(😧)学老师口(kǒu )才(💽)不比许先(xiān )生差(🌎)啊，什(shí )么‘教(jiā(📥)o )育(⛄)是(shì )一个过(guò )程(🚇)，不(📈)是一场谁(shuí )输(🖊)谁赢的比(bǐ )赛’(💒)，听听(tīng )这话，多酷(🚮)多有范，打死我我都(👻)说(👁)不出来。
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