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劇情簡介
孟行悠蹲(🛣)下(😄)来(🎧)(lái )，对小(xiǎ(🔉)o )朋(péng )友笑(xiào )：你好呀，我要(🌦)怎(🌸)么(🍟)(me )称(🛣)呼你(nǐ )？
你又(yòu )不近视，为什么要戴(🅱)眼(🏃)镜(🥂)？孟行悠(yōu )盯着走过来的迟砚，狐疑地(🏈)(dì(💹) )问(🙈)，你(nǐ )不会(🐉)是为了装逼吧？
迟梳打(dǎ(🚣) )开(🦎)后(🏅)座(zuò )车门，想去把人给叫醒，迟(chí )砚早她(🏻)(tā(🈚) )一(😭)步，我来吧(🏫)。
迟砚失笑，解释道(dào )：不会(🚼)(huì(🅾) )，他(🎧)没那么大权力，公立学(xué )校(xiào )教师(shī )都(😧)是(⏯)教(🤳)育局编制(💞)在册(cè )，哪那(nà )么(me )容易(yì )丢(📞)饭(🔜)碗(📐)。
迟(🎡)砚弯腰钻(zuàn )进后座(zuò )里(lǐ )，轻(qīng )手轻(🌻)脚(🌧)把(🎭)景宝抱出(🤽)来，小孩(hái )子睡眠(mián )却不沉，一(📕)腾(🏐)空(🕜)就醒了。
现(xiàn )在不是(shì )，那以后有没有(😝)可(🐔)能(🔦)发展一(yī )下？
施(shī )翘料到孟行悠也在(😔)，头(📔)也(🥎)没(méi )回，没(🔮)(méi )好气地(dì )说：搬宿舍，以(🧔)后(🔒)我(🍙)(wǒ )才不跟(gēn )你们这(zhè )帮人一起住。
孟行(🏸)悠(🕹)(yō(📀)u )一怔，抬(tá(🗻)i )眼问(wèn )他：你不问问我能(🏞)不(⛰)(bú(🐘) )能画完(wán )就(jiù )放他(tā )们走？
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