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劇情簡介
你又不近(jìn )视，为(🆔)什(shí )么(📦)要(yào )戴眼(🐦)(yǎn )镜？(🎉)孟行(há(🎅)ng )悠盯(dīng )着走(🍩)(zǒu )过来(🔗)(lái )的迟(chí )砚，狐疑(🐓)(yí )地问(♐)(wèn )，你(nǐ )不会(huì )是为(🌛)了装(zhuā(🔐)ng )逼吧？
没(méi )说过(🔆)，你(nǐ )头(🍾)一个。别人好端端表(🔱)个白我(🚎)拒绝就成，犯不着(🏋)说这么(🐀)多，让人尴尬。
思想开(🕰)了个小(🛠)差，孟行悠赶紧拉(🔀)回来，问(😪)：那你为(wéi )什么要(👿)跟(gēn )我(👪)说？
之(zhī )前那些(🚈)所(suǒ )有(⛄)看起来(lái )带点什么(⛺)(me )意思的(🔹)行(háng )为言(🔸)语，原来(🤹)只是(shì(🦊) )出于(yú )朋友(yǒu )的角(🐙)(jiǎo )度，简单(dān )又纯(💡)(chún )粹。
孟(🍅)行(háng )悠(😏)发(fā )现楚(chǔ(👨) )司瑶(yá(🚿)o )这人读书(shū )不怎(🔮)么样(yà(🐱)ng )，这种八(bā )卦琐事倒(🔝)(dǎo )是看(✋)得挺准，她露出几(🐕)分笑，调(⛽)侃道：瑶瑶，你看你(🗡)不应该(📰)在学校读书，太屈(🙇)才了。
贺(🎺)勤走到两个学生面(🚱)前站着(🕸)，大有护(hù )犊子的(🥋)意(yì )思(🚄), 听完教(jiāo )导主任的(👟)(de )话，不紧(🏸)(jǐn )不慢地说(shuō )：(🚓)主任说(🐀)(shuō )得很对，但我是他(🚬)(tā )们的(de )班主(zhǔ )任(💵)，主任(rè(⛄)n )说他(tā(🕝) )们早(zǎo )恋，不(🕢)知(zhī )道(🔀)依(yī )据是(shì )什么(🔮)(me )？我们(😫)做(zuò )老师的要(yào )劝(🎧)导学生(➿)(shēng )，也得有(yǒu )理有(🦂)据, 教育(🧤)是一个过程，不是一(🏇)场谁输(🤧)谁赢的比赛。
孟行(😾)悠不怒(🕰)反笑：班长交待的(🐓)事儿，当(🌈)然不能吹牛逼。
迟(🥐)砚被她(🎨)笑得(dé )没脾气，不咸(⬛)不淡(dà(🌭)n )地说：你(nǐ )也不(💶)差，悠二(🦄)崽。
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