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劇情簡介
说(shuō )完，孟行悠拉住陶可蔓(màn )和楚司瑶的(de )手，回(huí )到饭桌继续(xù )吃饭(fàn )。
陶可蔓捏了捏她(tā )的手，以示(shì )安慰：你好好想想(xiǎng )，这(zhè )周六不上课，周末(mò )休息两天，是个好(hǎo )机会。
这句(jù )话陶可蔓举双手赞(zàn )成：对，而且你拿了国(guó(♉) )一还(🍂)放弃(🍀)保(bǎ(😵)o )送，本(🎇)来就(🍙)容(🎐)易(🍵)招(🗝)(zhā(👚)o )人(😼)嫉(🥋)(jí(😂) )妒(🍙)，秦(🤷)千(🦅)艺(🔠)要(😍)是(📏)一(🐑)(yī(📳) )直(⚫)这(😤)么说(📯)下(xià(😕) )去，你(nǐ )名声可全都(dōu )臭了(le )。
她这段时间查过(guò )理工大建筑(zhù )系这几(jǐ )年的录取线(xiàn )，大(dà )概在678分至696分之间。
迟砚心里也(yě )没有底(dǐ )，他也只跟(gēn )孟行悠的爸爸打过(guò )照片(piàn )，看起来是(shì )个挺和(hé )蔼的人，至(zhì )于孟行悠的妈妈(🎹)，他对(🐎)(duì )她(💷)的印(🔔)象还(🎠)停留(👉)在(👺)(zà(🚵)i )高(🍱)一(🕰)开(💮)学(🌅)的(💙)(de )时(📛)候(🎗)。
秦(📵)千(🍪)艺(👏)的(🌆)室(🐜)(shì(💑) )友(😪)跟(🔋)(gēn )他(🌆)们高(🍑)一的时候是(shì )同班同学，这些传(chuán )言从暑假一(yī )直传(chuán )到现在。
迟砚放在(zài )孟行悠腰上(shàng )的手，时不时摩挲(suō )两下(xià )，抱着她慵懒地靠(kào )坐在沙发里(lǐ )，声音(yīn )也带了几分(fèn )勾人的意味：猜不(bú )到，女朋友现在(zài )套路深(shēn )。
孟(♎)行悠(🗯)听(tī(🖥)ng )完，没(🙋)办法(🔰)马上(👮)拿(📖)(ná(🌝) )主(😶)意(🔴)(yì(🕒) )，过(🦔)了(😀)会(⚓)儿(🦈)，叹(🏢)了(🌞)(le )口(😞)气(🎞)，轻(🧛)声(♉)(shē(🙃)ng )说(🍞)：让(👥)我想(🌶)想。
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