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劇情簡介
孟(🕘)行(há(🤲)ng )悠(🤢)(yōu )早(👭)上(🔀)起晚(wǎ(🐒)n )了，郑阿姨(yí )做得早饭就(jiù )吃几口就(jiù )赶(gǎn )着出门，经过(🦈)一(🥊)上午(👫)(wǔ(😋) )奋笔疾(🛫)书，高强(🥚)度学(xué )习，这会儿(ér )已经饿得快翻白眼。她(tā )对着(🚱)厨(♎)房(fá(😾)ng )的(🍫)方向(🏢)几(🕠)乎(hū )望(🚧)眼欲穿，总算看见(jiàn )服(fú )务员端着(zhe )一份水煮鱼(yú(😺) )出(🚹)来。
迟(🕟)砚(🤤)(yàn )听(👮)见(🚯)孟行(há(😔)ng )悠的话，高(gāo )中生三个字像是一阵冷(lěng )风，把两(liǎng )个人之(🌬)间(🤨)旖(yǐ(🚵) )旎(🤞)的气氛(🏐)瞬间冲散了(le )一(yī )大半。
迟(chí )砚看见镜子(zǐ )里头发衣服(fú(🗻) )全(🥠)是水(🎨)渍(😍)(zì )的自(👤)己，叹(tà(🐬)n )了一口气，打开后置摄(shè )像头，对(duì )着在柜子上(shà(🌒)ng )嚣(🚶)张到(🐒)不(🍓)行的(🥑)四(😮)宝，说(shuō(🚹) )：我说送(sòng )去宠物店洗(xǐ )，景宝非不(bú )让，给我(wǒ )闹(⏬)(nào )的(🛩)，我(🚳)也(yě(🚹) )需(🈲)要洗个(🌧)澡(zǎo )了。
孟行悠(yōu )在文科上(shàng )下的功夫最(zuì )多，可收效甚(🎯)微(🛩)，特别(🙈)(bié(💋) )是现在(😭)进(jìn )入高三，学(xué )习压力成倍增加，面(miàn )对(duì )文科的无(wú(🐄) )力(👭)感也(🕉)比(🕞)以(yǐ )前(🗄)更加强(🎑)烈(liè )。
孟行悠(yōu )三言两语把(bǎ )白天的事情说了一(🍧)遍(🦏)，顿了(🏠)顿(🅾)，抬头(🏵)问(🔈)他：所(🍬)以你觉得，我是不是(shì )直接跟我(wǒ )爸妈说实话(huà )，比(⭐)较好(🕛)？(🆒)
犹豫(🤮)了(🤲)三(sān )天(💜)(tiān )也没定下(xià )来，孟母打(dǎ )算让孟行悠(yōu )自己挑。
也不愿(⛲)意(📊)他(tā(🚁) )再(🐯)跟开学(🎏)的那样，被乱(luàn )七八糟的(de )流言缠身。
刷试卷的时间比想象(👷)(xià(🥦)ng )中(zhō(🤑)ng )过(😅)得更快(🦎)(kuài )，孟行(🎮)悠订(dìng )正完题目，计算了一(yī )下分数，又(yòu )是在及(🎬)格(🍰)线徘(🎟)徊(♑)。
我话(😅)(huà(👡) )还没说(🐷)完(wán )呢，我是想(xiǎng )说，你孟行悠别过头，下巴往卫(wèi )生(📸)间的(🌟)方(🚬)向(xià(🥛)ng )抬(😗)了抬，意(🥚)(yì )有所指，你(nǐ )要不要去(qù )那什么一下(xià )听说憋久了(le )下(👆)不(👢)去，影(🔫)响(🤜)发育
迟(🎦)(chí )砚看(🔦)见镜子里头发衣服(fú )全是水渍(zì )的自己，叹(tàn )了(😾)一(👔)口气(🏕)，打(🚥)开后置(📳)(zhì )摄(shè(🚢) )像头，对(duì )着在柜子上(shàng )嚣张到不行(háng )的四宝，说(⛷)：(🏀)我说(😠)送(🆎)(sòng )去(🥔)宠(👫)物店洗(🙄)，景宝非不(bú )让，给我(wǒ )闹的，我也(yě )需要洗个澡了。
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